Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD

SUHARTAWAN - Personal Name;

ABSTRAK

Wati, Kartika Dewi. 2018 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Media Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV
Pembimbing : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd
Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif, Model Numbered Head Together (NHT), Media Video, Hasil Belajar IPA .

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahanya hasil belajar IPA dan respon siswa kelas IV SDN 3 Sendangmulyo dengan nilai ketuntasan klasikal hasil awal belajar yang masih di bawah KKM 62 yaitu 41%. Salah satu alternatif pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar IPA dan respon siswa adalah pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan media video. Hal ini sesuai dengan teori Gagne dan teori Kontruktivisme serta didukung hasil penelitian yang dilakukan oleh Kusmaliady (2015) Agustiadi (2017). Tujuan penelitian ini meliputi 1) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA 2) mendeskripsikan respon siswa setelah diterapakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan media.
Penelitian ini merupakan PTK dengan menggunakan rancangan Arikunto (2010) yang terdiri dari 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) observasi, dan 4) refleksi dengan subyek siswa kelas IV SDN 03 Sendangmulyo.Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan media video dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa dilihat persentase ketuntasan belajar klasikal pada siklus I, II, dan III adalah 53,%, 70%, dan 88%, serta nilai rata-rata hasil belajar IPA kelas IV SDN 03 Sendangmulyo pada siklus I, II, dan III yaitu 64,7%, 74,41 dan 85 serta respon siswa disebut efektif jika aspek lebih dari 85% yaitu 89%.


Availability
#
My Library 00070-2018-PGSD
00070-2018-PGSD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00070-2018-PGSD
Publisher
Tuban : Unirow., 2018
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?