Laporan Penelitian Dosen
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SDN GEDONGOMBO III
ABSTRAKSI
Purwaningtyas, Handayani Indra.2018 :Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NumberHead Together (NHT) dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas V SDN Gedongombo III.
Pembimbing :Ina Agustin, M.Pd.
Kata Kunci :Model Pembelajaan NHT, Media Audio Visual, dan Hasil Belajar.
Pembelajaran IPA di kelas V SDN Gedongombo III menunjukkan bahwa masih bersifat teacher center karena model yang digunakan oleh guru belum bervariasi dan penyampaian guru yang monoton. Guru sering menggunakan metode ceramah dan menggunakan media pembelajaran yang kurang menarik sehingga siswa merasa kesulitan untuk memahami materi tersebut.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatan aktivitas siswa dan guru, meningkatkan hasil belajar IPA dengan Media Audio Visual pada siswa di kelas V SDN Gedongombo III.
Penelitian ini menggunakanPenelitian Tindakan Kelas, yang di laksanakan dalam 2 siklus. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gedongombo III Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Terhadap 27 siswa. Peningkatan hasil belajardiperoleh dari lembar kerja siswa dan soal tes evaluasi hasil belajar sedangkan lembar observasi yang diobservasi adalah guru dan siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dari siklus I mendapatkan nilai 70%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 84%. Aktivitas guru pada siklus 1 mendapat hasil 71% meningkat pada siklus II menjadi 82%. Dan hasil belajar siswa yang pada siklus I 16 siswa 59% yang tuntas mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 26 siswa (96%) yang tuntas. yang artinya bahwa penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
No other version available