Realia

MENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KARTU HURUF PADA ANAK KELOMPOK B KB MASYITHOH DESA KEBLORAN KECAMATAN KRAGAN KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

---

ABSTRAKSI


Chasanah, Nur 2018 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Kartu Huruf Pada Anak Kelompok B KB Masyithoh Desa Kebloran Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : Dra. Kholifah, S.Psi., M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Huruf, Media Kartu Huruf

Kemampuan mengenal huruf sangat penting bagi anak dan perlu dikembangkan dalam rangka membekali mereka, untuk bekal kehidupan dimasa depan dan saat ini. Oleh karena itu mengenal huruf perlu diajarkan sejak dini.Mengingat sampai saat ini banyak anak yang masih kesulitan dalam mengenal huruf, maka diperlukan adanya media. Berdasarkan observasi dalam proses pembelajaran siswa KB Masyithoh Desa Kebloran Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang, dalam pelaksanaan pembelajaran media yang digunakan guru kurang menarik dan bervariasi, guru hanya menggunakan media pohon huruf. Hal inilah yang membuat siswa mudah bosan dan minat menurun. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Apakah penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf. 2) Bagaimanakah peningkatan kemampuan anak dalam mengenal huruf melalui media kartu huruf. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui penerapan media kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf. 2) Mendeskripsikan peningkatan kemampuan anak dalam mengenal huruf melalui media kartu huruf. Subyek penelitiannya adalah siswa kelompok B KB Masyithoh Desa Kebloran Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2017/2018. Yang berjumlah 15 anak. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus tahapan, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Adapun instrument dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan rumus keuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%.Hal ini dilihat dari Hasil penelitian prasiklus diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 27% atau sebanyak 4 anak yang tuntas, pada siklus I diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 67% atau sebanyak 10 anak yang tuntas sedangkan pada siklus II persentase ketuntasan klasikal meningkat menjadi 94%. Maka dapat disimpulkan bahwa dengan media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok B KB Masyithoh Desa Kebloran Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang tahun pelajaran 2017/2018.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00200-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment