Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI METODE JARITMATIKA DI KELOMPOK A TK DW PUTRA PERTIWI XX/4 DESA SUMBERJO KECAMATAN MARGOMULYO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK
Munawaroh, Evi. 2018. Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan
melalui metode jaritmatika di kelompok A TK DW Putra
Pertiwi XX/4 Sumberjo Kecamatan Margomulyo Kabupaten
Bojonegoro. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan
Anak Usia Dini. FKIP Universitas PGRI Ronggolawe Tuban.
Pembimbing: 1) Dra. Kholifah, S.Psi., M.Pd.
Kata kunci: Metode jaritmatika, kemampuan berhitung permulaan
Penelitian tindakan kelas (PTK) di TK DW Putra Pertiwi XX/4 Sumberjo
Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2017/2018
dilaksanakan karena kemampuan berhitung anak masih rendah, anak masih
banyak melakukan kesalahan dalam penjumlahan dan pengurangan 1-10
sedangkan kemampuan berhitung sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari
dan persiapan untuk masa depan. Masalah tersebut diselesaikan dengan
menggunakan metode jaritmatika, karena metode jaritmatika sangat
menyenangkan dan tidak membutuhkan biaya. Rumusan masalah dari penelitian
ini adalah ?1) Bagaimana penerapan metode jaritmatika dalam meningkatkan
kemampuan berhitung permulaaan melalui kelompok A TK DW Putra Pertiwi
XX/4 Sumberjo Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran
2017/2018? 2) Apakah penerapan metode jaritmatika dapat meningkatkan
kemampuan berhitung permulaan pada kelompok A TK DW Putra Pertiwi XX/4
Sumberjo Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran
2017/2018?? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan jaritmatika
dalam kemampuan berhitung permulaaan melalui kelompok A TK DW Putra
Pertiwi XX/4 Sumberjo Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro tahun
pelajaran 2017/2018. Untuk mengetahui penerapan metode jaritmatika dalam
meningkatakan kemampuan berhitung permulaan pada kelompok A TK DW Putra
Pertiwi XX/4 Sumberjo Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro tahun
pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
melalui 2 siklus yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah anak-anak kelompok A di
TK DW Putra Pertiwi XX/4 yang berjumlah 11 anak diantaranya 7 anak
perempuan dan 4 anak laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap
tahun ajaran 2017/2018. Instrumen pengumpulan data menggunakan metode
observasi dan metode dokumentasi. Analisa data secara deskripsi kualitatif dengan
mencapai prosentase ketuntasan secara individu 65% dan tuntas kelas
85%.Berdasarkan hasil observasi kemampuan berhitung anak pada saat prasiklus
hanya mencapai 27%, siklus I sudah mulai mengalami peningkatan menjadi 82%,
dan pada siklus II mencapai 91%. Sehingga berdasarkan hasil observasi diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa kemampuan berhitung anak kelompok A di TK DW Putra Pertiwi XX/4 Sumberjo Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2017/2018 dapat ditingkatkan dengan metode jaritmatika.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00190-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment