Realia
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A POS PAUD NURY DESA MARGOMULYO KECAMATAN MARGOMULYO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2017/2018
ABSTRAK
Sanova, Juli. 2018. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan
Menggunakan Media Kartu Huruf Bergambar Pada Anak
Kelompok A Pos Paud Nury Desa Margomulyo Kecamatan
Margomulyo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran
2017/2018 Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan
Anak Usia Dini. FKIP. Universitas PGRI Ronggolawe
Tuban.
Pembimbing : Dwi Imam Efendi, M.Pd.
Kata kunci : Kemampuan Mengenal Huruf, Kartu Huruf
Permasalahan yang terjadi pada anak Pos PAUD Nury Desa Margomulyo
Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2017/2018
adalah tentang kurangnya kemampuan mengenal huruf vokal, Sedangkan
mengenal huruf sangat diperlukan untuk memasuki jenjang selanjutnya. Oleh
karena itu melalui media kartu huruf bergambar sangatlah efektif untuk membantu
anak meningkatkan kemampuan mengenal huruf vokal. Dengan menggunakan
media kartu huruf bergambar ini diharapkan anak lebih aktif dan lebih berminat
untuk mengikuti pembelajaran mengenal huruf abjad. Rumusan masalah dalam
penelitian ini bagaimana peningkatan kemampuan mengenal huruf vokal dengan
menggunakan media kartu huruf bergambar pada anak di Pos PAUD Nury.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal
huruf vokal melalui media kartu huruf bergambar pada anak Pos PAUD Nury.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berdasarkan 2
siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan : perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian semua anak Pos PAUD Nury yang
berjumlah 30 anak terdiri dari 20 anak laki-laki dan 10 anak perempuan.
Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis
data penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan kriteria ketuntasan
siswa 65% dan ketuntasan kelas 85%. Hasil yang didapat berdasarkan data
prasiklus diperoleh ketuntasan belajar 43%, pada siklus I diperoleh ketuntasan
63% dan mendapat diatas prestasi ketuntasan belajar pada siklus II dengan nilai
ketuntasan 87%, maka disimpulkan dengan menggunakan media kartu huruf bergambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf vokal pada anak Pos PAUD Nury Desa Margomulyo Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2017/2018. Akhirnya peneliti menyarankan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf vokal menggunakan media kartu huruf bergambar.
No other version available