Realia

PENERAPAN METODE DEMONTRASI DENGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN HURUF ABJAD PADA ANAK KB HUBU UMMI DESA KEMLATEN KECAMATAN PARENGAN KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI

Kasiyati, Genduk. 2018 : Penerapan Metode Demontrasi dengan Media Kartu Berambar
untuk Meningkatkan Kemampuan Menyebutkan Huruf Abjad
pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan
Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. Moh.Mu?minin, M.Pd
Kata kunci : Kemampuan menyebutkan huruf abjad, metode demontrasi dengan media kartu bergambar
Perkembangan bicara anak bertujuan untuk menghasilkan bunyi verbal. Kemampuan mendengar dan membuat bunyi-bunyi verbal merupakan hal pokok untuk menghasilkan bicara. Kemampuan berbicara pada anak akan berkembang melalui pengucapan suku kata yang berbeda-beda dan diucapkan secara jelas. Lebih jauh lagi, kemampuan berbicara akan meningkat ketika anak dapat mengartikan kata-kata baru, menggabungkan kata-kata baru, dan memberikan pernyataan dan pertanyaan.
Adapun rumusan masalah sebagai berikut `(1) Bagaimanakah kemampuan menyebutkan huruf abjad sebelum dilakukan penerapan metode demontrasi dengan media kartu bergambar Pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? (2) Bagaimana kemampuan menyebutakan huruf abjad setelah dilakukan penerapan metode demonrasi dengan media kartu bergambar Pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? (3) Apakah penerapan metode demontrasi deangan media bergambar dapat meningkatkan kemampuan menyebutkan huruf abjad Pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menyebutkan huruf abjad sebelum dilakukan penerapan metode demontrasi dengan media kartu bergambar Pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 (2) Untuk mengetahui penerapan metode demontrasi deangan media bergambar dapat meningkatkan kemampuan menyebutkan huruf abjad Pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.(3) Untuk mendeskripsikan kemampuan menyebutakan huruf abjad setelah dilakukan penerapan metode demonrasi dimedia kartu bergambar Pada Anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Yang terdiri dari dua siklus .Subjek penelitian adalah anak KB Hubu Ummi sebanyak 8anak dengan menggunakan metode observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan kriteria ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Hasil penelitian di KB Hubu Ummi mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pada tiap siklus yaitu prasiklus 25%, siklus I 50% kemudian pada siklus II meningkat 87%. Dengan demikian diketahui bahwa setelah diterapkan metode demontrasi pada anak KB Hubu Ummi Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018Desa Tempellemahbang Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2016/2017 mengalami peningkatan sesuai dengan yang diharapkan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00168-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment