Realia
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA PADA ANAK USIA DINI RA AL HUSAIN DESA TUWIRI WETAN KECAMATAN MERAKURAK KABUPATEN TUBAN
ABSTRAKSI
Alim Kotipah 2018 : Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Media Boneka Pada Anak Usia Dini RA Al Husain Desa Tuwiri Wetan Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban.
Dosen Pembimbing : Dr. Djoko Apriono, M.Pd.
Kata Kunci : Metode Bercerita, Media Boneka,Kemampuan Berbahasa
Permasalahan pembelajaran pada siswa kelompok B RA AL Husain Desa Tuwiri Wetan Kecamatan merakurak kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 adalah rendahnya kemampuan berbahasa anak kelompok B RA Al Husain Desa Tuwiri Wetan Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban, karena pembelajaran yang masih bersifat monoton sehinga motifasi dan minat belajar anak masih kurang.Sedangkan kemampuan berbahasa sangat di perlukan dalam kehidupan sehari hari dan juga marupakan dasar bagi pengembangan bahasa untuk mengikuti pendidikan Dasar, Permasalahan tersebut di selesaikan dengan menggunakan media Boneka.Media Boneka mempunyai bermacam macam bentuk dan warna yang menarik,dengan media Boneka anak akan lebih tertarik mengikuti pembelajaran berbahasa.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode bercerita dengan media boneka dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B RA Al Husain Desa Tuwiri Wetan Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbahasa anak setelah diterapkannya metode bercerita dengan media boneka, mengetahui tentang pengaruhnya terhadap kemampuan berbahasa anak Kelompok B RA AL-Husain Desa Tuwiri wetan Kecamatan Merakurak Kabupaten Tuban dan untuk memperbaiki dan meningkatkan praktek pembelajaran secara berkesinambungan. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan dua Siklus. Setiap Siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi, Sasaran penelitian adalah anak kelompok B RA AL-Husain Desa Tuwiri Wetan Kec. Merakurak Kab. Tuban.Subyek penelitian ini adalah siswa Kelompok B RA Al Husain 16 Anak.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi, Teknik analisis data yang di gunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif. Dengan rumus ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah hasil analisa data didapatkan bahwa dengan menerapkan metode bercerita dengan media boneka dapat meningkatkan minat belajar anak dan kemampuan berbahasanya. Hal ini ditandai dengan meningkatnya Kemampuan Berbahasa anak dari pra siklus 43%, siklus I 62%, dan siklus II 87%,
No other version available