Realia

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA ANAK KELOMPOK A TK DHARMA WANITA VII DESA KEMLATEN KECAMATAN PARENGAN KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK

Nissa?, Khoirun. 2018 :Peningkatan Keterampilan Motorik Halus dengan Metode Demonstrasi pada Anak Kelompok A Tk Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing :Dr. Moh. Mu?minin, M.Pd

Kata Kunci :Menggunting, Metode demonstrasi, Keterampilan
Motorik halus

keterampilan motorik halus adalah penggunaan sekelompok otot-otot kecil. Seperti jari-jari jemari dan tangan yang membutuhkan kecermatan serta koordinasi mata dan tangan untuk mengontrol dalam mencapai pelaksanaan keterampilan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:(1) Apakah melalui kegiatan menggunting dengan metode demonstrasi dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak kelompok A TK Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? dan (2) Bagaimanakah peningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan menggunting dengan menggunakan metode demonstrasi pada anak kelompok A TK Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018?
Penelitian ini bertujuan. (1) Untuk mengetahui penerapan kegiatan menggunting pada anak kelompok A Tk Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan metode demonstrasi. (2) Mendeskripsikan peningkatan keterampilan motorik halus pada anak Kelompok A Tk Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018 melalui kegiatan menggunting dengan menggunakan metode demonstrasi.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, adapun langkah-langkah dalam penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A TK Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Dengan jumlah 18 siswa 9 laki-laki dan 9 perempuan. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, kepala sekolah dan guru kelas. Metode pengumpulan data observasi, dokumentasi. Teknik analisis data deskriptif kuantitatif. ketuntasan anak 65% dan ketuntasan kelas 85%.
Hasil penelitian ini menggunakan kegiatan menggunting dengan metode demonstrasi kelompok A TK Dharma Wanita VII Desa Kemlaten Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Mengalami peningkatan yang siknifikan hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pada tiap siklus yaitu, pra siklus 35% peningkatan kemampuan motorik halus siklus I sebesar 65% dan kemampuan motorik halus siklus II mencapai 90%. Dengan demikian dapat di ketahui dengan menggunakan kegiatan menggunting dengan metode demonstrasi anak mengalami peningkatan yang di harapkan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00148-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment