TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN MEDIA MONIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
ABSTRAKSI
Nisa?, Khotmil Khoirun. 2014 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Media Monika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika.
Pembimbing : Dr. Rita Yuliastuti, M. Si
Kata Kunci : TGT, Monika, hasil belajar matematika
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP N 1 Kerek. Hasil belajar merupakan realisasi atau pemekaraan dari kecakapan-kecakapan potensi atau kapasitas yang dimiliki seseorang. Agar hasil belajar matematika siswa meningkat, maka saat pembelajaran harus diciptakan lingkungan belajar yang kondusif dimana siswa dapat terlibat secara aktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar dan mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran yang diterapkan.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), dengan subyek berjumlah 210 siswa kelas VII SMPN 1 Kerek. Sampel yang digunakan adalah 30 siswa kelas VII-C. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar matematika. Analisis data adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan media monopoli dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa SMP dan respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan media monopoli adalah efektif. Hal ini dapat ditunjukkan rata-rata hasil belajar matematika pada siklus I, II, dan III yaitu 67,37; 72,43; dan 89,03 dengan peningkatan pada siklus I ke siklus II sebesar 5,06, dan dari siklus II ke siklus III sebesar 16,60, dengan ketuntasan belajar klasikal pada siklus I, II, dan III mencapai 63%; 67%; dan 97% dengan peningkatan pada siklus I ke siklus II sebesar 4% dan dari siklus II ke siklus III sebesar 30%. Sedangkan respon siswa terhadap model pembelajaran yang diterapkan pada setiap aspek berada dalam keterangan positif lebih dari 75 % pada siklus I, II, dan III yaitu 94,17%; 97,5%; dan 98,1%.
No other version available