Realia
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK TPA PELITA HATI DESA SADANG KECAMATAN JATIROGO KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
ABSTRAKSI
Chaulah, Siti.2018 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan melalui Bermain Kartu Angka pada Anak TPA pelita Hati Desa Sadang Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : M. Imron Abadi. M,Pd.
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal lambang bilangan, Bermain
Kartu angka.
Penelitian yang berjudul ??Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Bermain Kartu Angka pada Anak TPA Pelita hati Desa Sadang Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? dilatar- belakangi oleh pentingnya pengenalan konsep lambang bilangan yang harus dikuasai oleh anak. Sebab pengenalan konsep lambang bilangan menjadi dasar bagi penguasaan konsep?konsep matematika di jenjang pendidikan berikutnya. Dalam pengenalan lambang bilangan kepada anak. Agar mengalami peningkatan mengenal lambang bilangan melalui bermain kartu angka, diperlukan cara dan stimulasi yang tepat serta menyenangkan. Salah satunya adalah melalui kegiatan bermain. Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi mempengaruhi proses belajar mengajar. peneliatian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui bermain kartu angka pada Anak TPA Pelita Hati Desa Sadang Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini menggunakan action research sebanyak tiga putaran yaitu siklus I dan siklus II. Setiap siklus memiliki empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data yang diperoleh berupa hasil peningkatan mengenal lambang bilangan melalui bermain kartu angka pada setiap pembelajaran, lembar observasi aktivitas siswa, dan lembar observasi aktivitas guru. Sasaran penelitian ini adalah Anak TPA Pelita Hati Desa Sadang Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2017/2018.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan. Hal ini di tunjukkan oleh hasil penelitian pada siklus I sebesar 60% dan meningkat pada siklus II menjadi 86,7%.
No other version available