Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MERONCE PADA KELOMPOK B KB HARAPAN IBU DESA DEMIT KECAMATAN JATIROGO KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MITA CITRA MUTIARA - Personal Name;

ABSTRAKSI
Widarningsih. 2018
:
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Pada Kelompok B KB Harapan Ibu Desa Demit Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing
:
Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd
Kata Kunci
:
Kemampuan Motorik Halus, Kegiatan Meronce
Berdasarkan hasil wawancara peneliti terhadap guru kelas B KB Harapan Ibu didapatkan bahwa rata-rata hasil nilai anak masih tergolong rendah. Ditunjukkan dari presentase keberhasilan dalam belajar kemampuan motorik halus anak kelompok B KB Harapan Ibu, dari 25 anak didapatkan 5 anak yang mendapatkan nilai 4 (kriteria baik) dan 8 anak mendapatkan nilai 1 (kriteria sangat kurang) sedangkan 13 anak lainnya mendapatkan nilai 2 dan 3. Untuk menangani masalah-masalah tersebut guru harus memilih secara tepat metode pembelajaran yang akan digunakan. Metode pembelajaran yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kegiatan meronce.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan meronce dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B KB Harapan Ibu Desa Demit Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun 2017/2018.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah anak kelompok B KB Harapan Ibu Desa Demit Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 25 anak. Desain penelitian ini mengacu pada desain penelitian tindakan kelas menurut Zainal Arifin yang meliputi (1) tahapan perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: (1) tes, (2) observasi, dan (3) dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penggunaan kegiatan meronce dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Rata-rata kemampuan motorik halus anak dengan kriteria baik pada siklus I memiliki presentase sebanyak 68%, setelah dilakukan perbaikan oleh guru presentase kemampuan motorik halus pada anak meningkat menjadi 88% pada siklus II. Hasil akhir siklus II penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan meronce dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B KB Harapan Ibu.


Availability
#
My Library 00113-2018-PAUD
00113-2018-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00113-2018-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2018
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?