Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DI KELOMPOK B KELOMPOK BERMAIN BUNGA BANGSA DESA NGARUM KECAMATAN GRABAGAN KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK
Kholifah : Meningkatkan Kemampuan Membaca Dini Melalui Media
Kartu Kata Bergambar di Kelompok B Kelompok Bermain Bunga Bangsa Desa Ngarum Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : Drs. Suharsono, M.pd
Kata kunci : Membaca Dini, Kartu Kata Bergambar
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya kemampuan membaca dini pada anak. Ketika guru mengenalkan huruf anak masih kesulitan untuk mengenal konsep huruf. Dari permasalahan tersebut maka peneliti mengambil tindakan untuk menyelesaikan masalah dengan mengunakan media kartu kata bergambar yang mudah dimengerti anak. Dengan menbaca dini anak akan lebih banyak mendapat informasi dan kesiapan untuk memasuki pendidikan yang lebih lanjut. Rumusan masalah peneliti apakah dengan menggunakan media kartu kata bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca dini anak Kelompok B Kelompok Bermain Bunga Bangsa Desa Ngarum Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca dini melalui media kartu kata bergambar pada anak kelompok B KB bunga Bangsa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan model penelitian dari kemmis dan Mc taggart yang dilakukan dalam dua diklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian yakni 16 anak kelompok B yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Teknik pengumpukan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. Intrumen penelitian yang digunakan berupa intrumen lembar observasi. Indikator yang diteliti yakni indikator kemampuan menyebutkan lambang bunyi huruf, menyebutkan fonem yang sama, membaca kata bergambar dan membaca kata. Teknik analisis data dilakukan melalui deskriftif kualitatif dengan skor tuntas individu 75% dan skor ketuntasan kelas 85%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu kata bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca dini. Pada tahap pratindakan skor persentase ketercapaian anak dalam ketuntasan kelas mencapai persentase 37,50% pada pelaksanaan siklus I skor persentase anak dalam ketuntasan kelas mencapai persentase sebesar 56,25% dan pencapaian kemampuan membaca dini pada siklus II skor persentase anak dalam ketuntasan kelas mencapai sebesar 87,50% sehingga penelliti menghentikan penelitian ini pada silus II karena sudah mencapai skor ketuntasan kelas yang ditentukan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00107-2018--PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment