Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA KELOMPOK B KB ARUM LESTARI DESA TAWANGREJO KECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK

Weni, Sri. 2018 : Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bermain Peran Pada Kelompok B KB Arum Lestari Desa Tawangrejo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : M. Imron Abadi, M.Pd

Kata kunci : Kemampuan berbahasa, Bermain peran

Kemampuan seorang anak dalam mempelajari bahasa akan lebih sulit dan mungkin kurang efesiensi dan efektif, jika masa kritis ini dibiarkan lewat begitu saja tanpa memperkenalkannya pada bahasa. Anak bervariasi dalam perkembangan bahasa dan kemampuan bicaranya, akan tetapi dalam rentang perkembangan yang begitu panjang, terdapat perubahan-perubahan penting dalam waktu-waktu tertentu yang terjadi pada anak. Perubahan-perubahan penting tersebut dapat diidentifikasi dan dapat dijadikan petunjuk bagi suatu perkembangan yang normal. Pada umumnya anak memcapai ketrampilan yang sederhana sebelum mempelajari kemampuan yang lebih rumit. Dalam pembelajaran, guru dapat menerapkan metode bermain peran untuk melatih perkembangan bahasanya.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak Kelompok B KB Arum Lestari Desa Tawangrejo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018? Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan II sikus. Objek penelitian adalah Kelompok B KB Arum Lestari Desa Tawangrejo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang, sebanyak 10 anak. Instrumen pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklusnya terdapat tahapan-tahapan yang diterapkan dalam pembelajaran, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Analisis skor ketuntasan individu yaitu 65% dan untuk skor ketuntasan kelas adalah 85%.
Melalui penggunaan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada Kelompok B KB Arum Lestari Desa Tawangrejo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2017/2018. Hal ini bisa dilihat dari nilai rata-rata dalam kelas 40%. Pada siklus I nilai rata-rata kelas 70% sehingga peneliti harus meningkatkan kembali kemampuan berbicara untuk mendapatkan nilai yang maksimal dengan ketentuan nilai-nilai maksimal dalam ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata 85%. Dalam siklus II ini, peneliti berhasil meningkatkan perkembangan berbahasa melalui metode bermain peran dengan memainkan cerita rekaan. Hal ini dibuktikan pada nilai siklus ke II sebesar 90%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00104-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment