Realia
PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN SUNDA PADA ANAK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA SEKARAN DESA SEKARAN KECAMATAN JATIROGO KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
ABSTAKSI
I?anah, Dwi Maftuhatul : Peningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Sunda Manda Pada Siswa Kelompok B di TK Dharma Wanita Sekaran Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : Drs. Suharsono, M.Pd
Kata Kunci : Motorik Kasar, Permaianan Sunda Manda
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya ketrerampilan motorik kasar di TK Dharma Wanita Sekaran yang masih rendah. Sedangkan keterampilan motorik kasar pada anak usia dini itu sangat penting untuk ditingkatkan karena akan mempengaruhi perkembangan motorik kasar anak selanjutnya. Jika permasalahan keterampilan motorik kasar pada anak usia dini tidak segera diselesaiak, akan berdampak sulitnya bagi anak dan memungkinkan anak suka dan dapat bergerak sesuai dengan perkembangannya. Untuk permasalahan tersebut diselesaikan dengan metode bermain sunda manda karena dengan metode ini anak lebih antusias dalam melakukan kegiatan secara individu maupun kelompok sehingga dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah ada peningkatan motorik kasar melalui permainan tradisional sunda manda pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran Desa Sekaran Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. . Tujuan penelitian ini adalah 1. mengetahui adanya peningkatan pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran Desa Sekaran Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 dalam meningkatkan motorik kasar melalui permainan tradisional sunda manda, 2. Mengetahui penerapan permainan sunda manda dalam meningkatkan keterampilan motorik kasar anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Subyek penelitian ini yaitu anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran sejumlah 21 anak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan tahapan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran sebanyak 21 anak, terdiri dari 8 anak perempuan dan 13 anak laki-laki. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan prosentase ketuntasan belajar individu 75% dan ketuntasan kelas 85%. Hasil penelitian menujukkan adanya peningkatan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran melalui permainan tradisional sunda manda. Hal ini dapat ditunjukkan dengan hasil penelitian dari ketuntasan belajar secara klasikal pada pra siklus sebesar 58%, siklus I sebesar 71%, dan pada siklus II sebesar 85%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode permainan sunda manda dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Sekaran Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
No other version available