Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK DHARMA WANITA AL-IKHLAS DESA SEMAMBUNG KECAMATAN KANOR KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK
Irawati, Bety. 2018 : Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Media Kartu Bergambar Pada Kelompok B Di TK Dharma Wanita Al-Ikhlas Desa Semambung Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : Dwi Imam Efendi, M.Pd

Kata Kunci : Kemampuan Membaca Permulaan, Media Kartu Bergambar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan dengan media kartu bergambar Pada Kelompok B Di TK Dharma Wanita Al-Ikhlas Desa Semambung Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan peneliti pada observasi awal terhadap anak Kelompok B di Tk Dharma Wanita Al-Ikhlas Desa Semambung Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro menunjukan bahwa kemampuan anak dalam membaca sebagai tahapan belum sesuai dengan tahap-tahap perkembangan yang seharusnya. Rendahnya kemampuan membaca permulaan anak dapat diketahui ketika guru melakukan penilaian di dalam proses belajar membaca, hanya 1 dari 15 anak yang mampu membaca dengan kriteria baik, yakni anak masih kesulitan membedakan huruf dan membaca kata yang sudah diejanya.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilakukan dalam 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini anak Kelompok B Di Tk Dharma Wanita Al-Ikhlas Desa Semambung Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan jumlah 15 anak. Objek dalam penelitian ini yaitu kemampuan mengenal huruf. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa panduan observasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan membaca permulaan dapat ditingkatkan dengan media kartu bergambar. Kemampuan membaca permulaan pada Pra Siklus persentase rata-rata baru mencapai 26,7%, kemudian pada Siklus I persentase rata-rata meningkat menjadi 60%, dan persentase rata-rata pada Siklus II mampu meningkat hingga 86,7%. Peningkatan dari Pra Siklus ke Siklus I sebesar 33,3%, dan peningkatan dari Siklus I ke Siklus II sebesar 26,7%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00079-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment