Realia

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA 1-10 DENGAN MEDIA BALOK ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A RA AL HIDAYAH DESA KESAMBEN KECAMATAN PLUMPANG KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI
Nurul Hidayah, 2018 : Peningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 Dengan Media Balok Angka Pada Anak Kelompok A RA Al Hidayah Desa Kesamben Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Prof. Dr. Agus Wardhono
Kata Kunci : Mengenal Angka 1-10, Permainan Balok Angka
Kemampuan mengenal angka 1-10 sangat penting bagi anak dan perlu dikembangkan dalam rangka membekali mereka, untuk bekal kehidupan dimasa depan dan saat ini. Oleh karena itu mengenal angka perlu diajarkan sejak dini. Mengingat pada masa ini anak belum dapat mengenal angka secara abstrak maka diperlukan adanya media. Berdasarkan observasi dalam proses pembelajaran anak RA A Al Hidayah Desa Kesamben Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban, dalam pelaksanaan pembelajaran media yang digunakan guru kurang menarik dan bervariasi, guru hanya menggunakan media gambar dan buku LKS yang ada. hal inilah yang membuat anak mudah bosan dan minat menurun.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kondisi awal kemampuan mengenal angka 1-10 pada anak kelompok A RA Al Hidayah Desa Kesamben Kecamatan Plumpampang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan mengenal angka melalui media balok angka pada anak Kelompok A RA Al Hidayah Desa Kesamben Kecamatan Plumpampang Kabupaten Tuban. Penelitian ini dilaksanakan di RA Al Hidayah Desa Kesamben Kecamatan Plumpampang Kabupaten Tuban. Subyek penelitiannya adalah anak RA Al Hidayah Kelompok A yang berjumlah 20 anak. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus tahapan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Adapun instrumen dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan rumus ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Hasil penelitian diperoleh data bahwa pembelajaran dengan menggunakan media balok angka memiliki dampak positif dalam meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-10. hal ini dapat dilihat dari data pra siklus ketuntasan kelas rata-rata 35%. Siklus I mencapai rata-rata 60% serta pada siklus II menunjukkan ketuntasan belajar secara klasikal mencapai 85% dari 20 anak, maka anak kelompok A RA Al Hidayah sudah mencapai standart ketuntasan kelas yang dikehendaki yaitu 85%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00066-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment