Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X1 DI MA MANBAIL FUTUH BEJI JENU TUBAN TAHUN AJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI
Nurul Jannah, 2018 :PenerapanModel Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Talk Write Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Di MA. Manbail Futuh Beji Jenu Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. H. Suwarno, M.Pd
Kata Kunci :Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Talk Write, Aktivitas, Hasil Belajar,Mata Pelajaran Ekonomi,

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa terhadap pembelajaran ekonomi dengan model pembelajaran cooperative learning tipe Think Talk Write dalam upaya penataan hasl belajar ekonomi siswa kelas XI di MA. Manbail Futuh Beji Jenu Tuban.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi . Penelitian ini dilaksanakan di MA. Manbail Futuh Beji Jenu. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3 Tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 33 siswa, dan yang bertindak sebagai observer dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi serta mahasiswa program studi pendidikan ekonomi angkatan 2014.
Hasil penelitian ini diperoleh data bahwa Aktivitas guru mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 41,5%, siklus II sebesar 65%, dan siklus III sebesar 80%. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu pada skilus I sebesar 41.6%, siklus II sebesar 55,1%, dan siklus III sebesar 78,6% dan Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada skilus I sebesar 63,6%, siklus II sebesar 78,78%, siklus III sebesar 90,09%. Respon siswa terhadap pembelajaran cooperative learning tipe Think Talk Write untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa menunjukkan respon positif. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe Think Talk Write dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di MA. Manbail Futuh Beji Jenu.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00117-2018-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment