Skripsi Ilmu Perikanan

PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF MELALUI MEDIA VIDEO BERITA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS VII SMP DARUT TAUHID PABEYAN TAMBAKBOYO TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI

Nasukhah, Anis 2018 : Penerapan Metode komunikatif melalui media video berita untuk meningkatkan menulis teks eksposisi pada siswa kelas VII Smp Darut Tauhid Pabeyan Tambakboyo
Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani,M.Si, M.Pd.
Kata Kunci : Menulis teks eksposisi, Media Video berita, metode komunikatif

Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya minat menulis teksposisi dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.Berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran bahasa dan sastra Indonesia kelas VII SMP DARUT TAUHID Pabeyan Tambakboyo yaitu Ibu Hana Ratri Rahayu S.Pd. faktor penyebabnya adalah guru kurang memanfaatkan media dalam pembelajaran membaca khsusnya pada pembelajaran meningkatkan menulis teks eksposisi, sehingga membuat minat dan motivasi belajar siswa rendah dalam proses pembelajaran membawakan acara. Hal ini akan diusahakan untuk ditingkatkan dengan menggunakan media video berita.
Sesuai dengan rumusan masalah, tujuan umum penelitian ini adalah Secara umum tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan meningkatkan menulis teks eksposisi dengan media melalui media komunikatif siswa kelas VII SMP DARUT TAUHID Pabeyan tahun pelajaran 2017/2018.Pembelajaran yang dilakukan selama dua siklus ini terbukti berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP DARUT TAUHID Pabeyan .
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP DARUT TAUHID Pabeyan.Jumlah pelaksanaan penelitian sebanyak dua siklus dan data yang diperoleh digunakan untuk memecahkan masalah aktifitas siswa, dan hasil tes belajar siswa dalam pembelajaran kcepatan efektif membaca dengan media teks melalui media komunikatif.
Analisis data dengan deskriptif kualitatif menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung mengalami peningkatan mulai dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II. Aktivitas siswa pada siklus II lebih ditingkatkan karena hasil yang dicapai siswa pada pra siklus dan siklus I masih belum maksimal.Hasil tes belajar siswa kelas VII SMP DARUT TAUHID Pabeyan mulai daripra siklus ke siklus I dan ke siklus II mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Nilai rata-rata pada pra siklus sebesar 49% meningkat ke siklus I sebesar 58,1% kemudian meningkat lagi pada siklus II menjadi 77,2%. Sehingga tes hasil belajar siswa dalam pembelajaran meningkatkan menulis teks eksposisi dengan media video berita dapat dikatakan berhasil karena sudah mencapai standar ketuntasan minimal (SKM).
Simpulan penelitian ini bahwa pembelajaran menulis teks eksposisi dengan media komunikatif mellui media video berita mengalami peningkatan mulai dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II dan dapat dikatakan berhasil karena indikator dalam pembelajaran sudah tercapai.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00048-2018-BIN

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment