Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH 41 PAMBON KECAMATAN BRONDONG KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI
Sa?adah, Halimatus. 2018 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang
Bilangan dengan Bermain Kartu Angka PadaAnak Kelompok A TK Aisyiyah 41 Pambon Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. Sumadi, M.Pd.
Kata Kunci : Mengenal Lambang Bilangan, Kartu Angka
Lambang bilangan pada anak sering digunakan untuk kegiatan anak sehari-hari. Kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak perlu ditingkatkan karena hal ini sangat penting untuk kehidupan anak selanjutnya, akan tetapi terdapat permasalahan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak kelompok A TK Aisyiyah 41 Pambon, peneliti menemukan beberapa anak yang masih belum mampu dalam mengenal lambang bilangan, terutama kemampuan mengurutkan angka sesuai lambang bilangan, menyebutkan lambang bilangan, serta kemampuan membilang dengan benda. Untuk permasalahan tersebut diselesaikan dengan permainan kartu angka. Dengan permainan kartu angka anak akan lebih tertarik dan berantusias dalam mengikuti pembelajaran.
Rumusan masalah yang ada pada penelitian tindakan tindakan kelas ini adalah bagaimanakah peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan dengan bermain kartu angka pada anak serta apakah ada peningkatan terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan dengan bermain kartu angka pada anak kelompok A TK Aisyiyah 41 Pambon kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui bermain kartu angka pada anak serta untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan dengan bermain kartu angka pada anak kelompok A TK Aisyiyah 41 Pambon kecamatan Brondong kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, subyek penelitian ini adalah anak kelompok A TK Aisyiyah 41 Pambon sebanyak 15 anak, . Instrumen pengumplan data menggunakan observasi dan dokumentasi, teknik analisa data dilakukan dengan menggunakan rumus prosentasi ketuntasan belajar siswa secara individu 65% dan ketuntasan kelas mencapai 85%.
Berdasarkan data hasil analisis dibuktikan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak kelompok A mengalami peningkatan terbukti dari hasil data pada tahap pra siklus 26,67%, siklus I 53,33%, dan siklus II mengalami peningkatan 86,67%. Sarannya guru TK diharapkan dapat mengimplementasikan pembelajaran menggunakan kartu angka untuk kemampuan mengenal lambang bilangan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00051-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment