Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI MEDIA BALOK ANGKA PADA SISWA KELOMPOK A TAMAN KANAK-KANAK TARUNA BHAKTI DESA REMEN KECAMATAN JENU KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI

Wahyu Indartin, 2018 : Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Media Balok Angka Pada Siswa Kelompok A Taman Kanak-Kanak Taruna Bhakti Desa Remen Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. Djoko Apriono, M. Pd
Kata Kunci : Kemampuan Berhitung, Media Balok Angka


Permasalahan pembelajaran pada Siswa Kelompok A Taman Kanak-Kanak Taruna Bhakti Desa Remen Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018 adalah rendahnya kemampuan berhitung. Sedangkan kemampuan berhitung sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari dan juga merupakan dasar bagi pengembangan matematika untuk mengikuti pendidikan dasar. Permasalahan tersebut diselesaikan dengan menggunakan media balok angka. Media balok angka merupakan media visual yang terbuat dari kayu mempunyai bentuk dapat dilihat dan digunakan untuk mengembangkan kemampuan kognitf anak khusunya kemampuan berhitung. Media balok angka mempunyai warna-warna yang bervariasi dan pada setiap sisinya terdapat angka, dengan media balok angka anak akan lebih tertarik mengikuti pembelajaran berhitung. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penggunaan media balok angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung pada siswa kelompok A Taman Knak-Kanak Taruna Bhakti Desa Remen Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung melalui penggunaan media balok angka pada siswa Kelompok A Taman Kanak-Kanak Taruna Bhakti Desa Remen Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa Taman Kanak-Kanak Taruna Bhakti kelompok A yang berjumlah 20 anak. Adapun teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan rumus ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan media balok angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelompok A Taman Kanak-kanak Taruna Bhakti Desa Remen Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. Hal ini dapat dilihat dari pra siklus 35% mengalami peningkatan pada siklus I menjadi 60% dan pada siklus II mengalami peningkatan mencapai 90%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00038-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment