Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B TKIT AL USWAH TUBAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Zulfatun Hasanah - Personal Name;

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan rendahnya kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban dikarenakan masih banyak anak kurang memahami huruf ,merangkai huruf, menyebutkan fonem yang sama, serta anak belum mampu membaca kata. Oleh karena itu peneliti akan melakukan penelitian dengan menggunakan media kartu kata bergambar yang dapat mempermudah kegiatan pembelajaran membaca permulaan.
Adapun rumusan masalah adalah sebagai berikut(1) Bagaimana penerapan penggunaan media kartu kata bergambar dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018?.(2) Seberapa kemampuan membaca melalui media kartu kata bergambar pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018? Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui penerapan penggunaan media kartu kata bergambar dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018. (2) Untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui media kartu kata bergambar pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Yang terdiri dari dua siklus .Subjek penelitian adalah anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban sebanyak 21 anak dengan menggunakan metode observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan kriteria ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Hasil penelitian pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi pada tiap siklus yaitu prasiklus 33,33%, siklus I 66,67% kemudian pada siklus II meningkat 95,24%. Dengan demikian diketahui bahwa setelah diterapkan media kartu kata bergambar pada anak kelompok B TKIT Al Uswah Tuban Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban mengalami peningkatan sesuai dengan yang diharapkan.


Availability
#
My Library 00021-2018-PAUD
00021-2018-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00021-2018-PAUD
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Kemampuan Membaca Permulaan, Kartu Kata Bergambar
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?