Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-10 MELALUI KEGIATAN BERMAINBOLA ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK ? KANAK ISLAM PKK BLIMBING KECAMATAN PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

Sesuai dengan kenyataan di lapangan, masih banyak anak didik yang mengalami perasaan malas dalam belajar karena metode yang digunakan oleh guru itu kurang menarik bagi anak didik. Penulis berinisiatif menggunakan permainan bola angka untuk meningkatkan kemampuan anak didik dalam pembelajaran mengenal lambang bilangan 1-10. Permainan bola angka ini dikembangkan untuk melatih keterampilan membilang anak didik.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan anak didik kelompok A mengenal lambing bilangan 1-10 melalui kegiatan bermain bola angka dan mendeskripsikan peningkatan kemampuan anak didik kelompok A dalam mengenal lambang bilangan 1-10 melalui kegiatan bermain bola angka.
Penelitian yang dilaksanakan ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan subyek penelitian sebanyak 15 anak didik kelompok A TK Islam PKK Blimbing Kec. Paciran Kab. Lamongan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa kemampuan anak dalam mengenal lambang bilangan 1-10 mengalami peningkatan setiap siklusnya. Dengan ketuntasan belajar klasikal hanya 40% pada pra-siklus, namun pada siklus 1 dan 2 ketuntasan belajar klasikal meningkat hingga 67% dan 87%, sehingga didapatkan peningkatan kemampuan anak didik dari awal pra-siklus, siklus I sampai siklus II. Sehingga menunjukkan bahwa melalui kegiatan bermain bola angka ternyata dapat meningkatkan kemampuan mengenal bilangan 1-10 pada anak didik kelompok A TK Islam PKK Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018 dan hampir seluruh anak didik menyatakan senang dengan permainan bola angka yang diterapkan oleh peneliti.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00018-2018-PAUD

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10, per

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment