Realia
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN MEDIA POHON ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK MELATI SAMBUNGREJO KECAMATAN MODO KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
ABSTRAKSI
Susilowati Fibriana, 2017 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Melalui Metode Demonstrasi Dengan Media Pohon Angka Pada Anak Kelompok B TK Melati Sambungrejo Kecamatan Modo Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Angka, media pohon angka
Peningkatan kemampuan mengenal angka pada anak perlu ditingkatkan, oleh karena itu pembelajaran harus menarik dan menyenangkan. Salah satu cara untuk meningkatkan kreativitas adalah melalui media pohon angka.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan anak melalui media pohon angka.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah anak didik kelompok B TK Melati Sambungrejo Modo Lamongan, tahun pelajaran 2016/2017. Adapun jumlah anak didik kelompok B TK Melati Sambungrejo Modo Lamongan adalah 14 anak. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, kepala sekolah, dan guru kelas pendamping. Data dikumpulkan melalui observasi, catatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperiksa dengan triangulasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif model alur.
Melaui metode demonstrasi dengan media pohon angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-10 pada anak kelompok B TK Melati Sambungrejo Kecamatan Modo Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2017/2018.
No other version available