Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MENGGUNAKAN MEDIA BIJI-BIJIAN PADA KELOMPOK B TK DHARMA WANITA WADO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

ABSTRAK

Mafmuad, Arifatul. 2018 : Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Menggunakan Media Biji-Bijian Pada Kelompok B TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd., M.Pd

Kata kunci : Kemampuan motorik halus, Media biji-bijian

Permasalahan yang terjadi yaitu kemampuan menggerakkan jari-jemari dan pergelangan tangan yang kurang. Selain itu, selama ini belum adanya yang sesuai untuk perkembangan motorik anak, sehingga berdampak pada motivasi/antusias dalam melaksanakan kegiatan motorik halus. Berdasarkan penelitian awal yang dilakukan di kelompok B TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018 dapat dijelaskan bahwa jumlah anak yang tuntas belajar anak adalah sebanyak 6 anak dari 17 anak. Sedangkan 11 anak masih belum mencapai prosentase ketuntasan kelas yang dibutuhkan. Oleh sebab itu, perlu adanya tindakan untuk meningkatkan kemampuan motorik anak.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan motorik halus anak kelompok B pada TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018? 2) Bagaimana kemampuan motorik halus anak menggunakan media biji-bijian pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018? 3)Adakah peningkatan kemampuan motorik halus anak menggunakan media biji-bijian pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018? Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan II sikus. Objek penelitian adalah kelompok B TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora, sebanyak 17 anak. Instrumen pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklusnya terdapat tahapan-tahapan yang diterapkan dalam pembelajaran, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Analisis skor ketuntasan individu yaitu 65% dan untuk skor ketuntasan kelas adalah 85%.
ketrampilan kemampuan motorik halus pada anak Kelompok B TK Dharma Wanita Wado Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018 mengalami peningkatan melalui penerapan media biji-bijian. Hal ini dapat ditunjukkan dari meningkatnya hasil pembelajaran dari anak melalui prosentase data pra survey yaitu sebesar 47%, yaitu sebanyak 8 anak yang tuntas dari jumlah keseluruhan 17. Pada siklus I persentase tingkat ketuntasan kelas pada siklus I ini adalah sebesar 71%, yaitu sebanyak 12 anak dari jumlah keseluruhan 17. Pada siklus II ini adalah sebesar 94%, yaitu sebanyak 16 anak dari jumlah keseluruhan 17. Sedangkan untuk anak yang tidak tuntas sebanyak 1 anak dan jika dipersentase adalah sebesar 6%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00015-2018-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment