Skripsi Ilmu Perikanan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI TEKS FABEL DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE SIWA KELAS VII SMP N 1 PALANG TAHUN AJARAN 2017/2018
ABSTRAKSI
Yulianto, Yogi.2018
:
Meningkatkan Kemampuan Menceritakan Kembali Isi Teks Fabel dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Melalui Metode Picture and Picture pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Palang Tahun Pelajaran 2017/2018
Pembimbing
:
Dra. Wahyu Mulyani, M.Si., M.Pd.
Kata Kunci
:
Meningkatkan, Kemampuan Menceritakan Kembali, Media Gambar Berseri, Metode Picture and Picture
Menceritakan kembali merupakan salah satu kegiatan berbahasa yaitu aspek berbicara. Sedangan teks fabel merupakan cerita cerita tentang kehidupan binatang yang berprilaku menyerupai manusia yang berjenis fiksi. Menceritakan kembali isi teks fabel bukan hanya sekedar berbicara namun juga memahami isi bacaan.
Tujuan penelitian yang penulis lakukan adalah untuk memperoleh gambaran objektif tentang meningkatkan kemampuan menceritakan kembali isi teks fabel degan media gambar berseri melalui metode picture and picture pada siswa kelas VII SMPN 1 Palang tahun pelajaran 2017/2018.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif adalah metode penelitian untuk mendapatkan gambaran nyata mengenai kemampuan menceritakan kembali isi teks fabel. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas sehingga jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dan penelitian kuantitatif. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan (3) pengamatan (4) refleksi. Data yang digunakan berupa data primer dan data skunder dengan sumber data yaitu siswa. Teknik pengumpulan data yang di gunakan berupa teknik tes dan teknik non tes sedangkan teknik analisis data meliputi data kuantitatif dan kualitatif.
Dari hasil analisis data, dapat dihasilkan data kemampuan menceritakan kembali isi teks fabel dengan media gambar berseri melalui metode picture and picture siswa kelas VII Smp N 1 Palang Tahun Ajaran 2018/2019. Pada prasiklus rata-rata kemampuan menceritakan kembali isi teks fabel mencapai 53,6 dengan kriteria kurang. Pada siklus satu rata-rata kemampuan siswa mencapai 66,4 dengan kriteria cukup dan mengalami peningkatan sebesar 13% dari hasil prasiklus. Kemudian meningkat lagi pada siklus 2 mencapai 83,15 dengan presentase peningkatan sebesar 17%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan menceritakan kembali teks fabel meningkat setelah digunakan media gambar berseri dengan metode picture and picture.
No other version available