Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MEDIA KINESTETIK DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI KELAS XI TKR 1 SMK TJP TUBAN TAHUN 2017/2018

---

ABSTRAKSI


Arifin, Azis. 2018 : Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Melalui Strategi Everyone is a Teacher Here dengan Media Kinestetik Demonstrasi untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Matapelajaran Kewirausahaan dikelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban Tahun Pelajaran 2017/2018.
Pembimbing : Dra. Hj. Candra Aeni, M.Pd.
Kata Kunci : Pembelajaran Kontekstual, Strategi Everyone is a Teacher Here,Media Kinestetik Demonstrasi, Keaktifan, Hasil Belajar

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa yaitu metode penyampaian guru dalam belajar mengajar. Untuk meningkatkan kualitas tersebut diperlukan penggunaan sebuah metode pembelajaran yang menyenangkan dan aktif. Metode pembelajaran itu salah satunya diantaranya adalah penggunaan metode pembelajaran Everyone is a Teacher Here.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual dikelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban tahun pelajaran 2017/2018, 2) pengaruh Pembelajaran Melalui Strategi Everyone is a Teacher Here dikelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban tahun pelajaran 2017/2018 , 3) pengaruh Strategi Everyone is a Teacher Here dengan Media Kinestetik untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dikelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban tahun pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban pada bulan maret-april 2018. Populasi pada penelitian ini adalah 44 siswa, Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran kontekstual di kelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban tahun pelajaran 2017/2018 sebesar 62,5%, 2) Terdapat pengaruh signifikan strategi Everyone is a Teacher Here terhadap keaktifan siswa dikelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban tahun pelajaran 2017/2018 sebesar 51,39%, 3) Terdapat pengaruh signifikan media kinestetik terhadap hasil belajar siswa kelas XI TKR 1 SMK TJP Tuban tahun pelajaran 2017/2018 sebesar 86,36%, dari sebelumnya 77,23%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00064-2018-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment