TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA SMP

---

ABSTRAK

Septiani, Putri. 2018 : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Learning Together terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Siswa SMP.
Pembimbing : Puji Rahayu, M.Pd.
Kata Kunci : Kemampuan pemecahan masalah, Learning Together.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang digunakan masih terpusat pada guru, kurang adanya variasi model pembelajaran dalam pembelajaran matematika,banyak siswa yang masih kesulitan menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah, dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model model pembelajaran kooperatif learning together terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa SMP.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain kelompok kotrol pretest-posttest. Populasi penelitian adalah keseluruhan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jenu tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian diambil siswa kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII D sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Sedangkan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes kemampuan pemecahan matematika. Data selanjutnya dianalisis menggunakan uji Mann-Whitney dengan bantuan progam IBM SPSS 19.0.
Hasil yang diperoleh dari data posttest adalah = maka keputusannya H0 ditolak (ada perbedaan yang signifikan antara pembelajaran kooperatif learning together dengan pembelajaran langsung terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa SMP) dan hasil data rata-rata nilai posttest kelas eksperimen lebih besar daripada kelas kontrol yaitu, maka kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif learning together lebih baik daripada yang diberikan pembelajaran langsung. Berdasarkan hasil analisis diperoleh simpulan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif learning together terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00005-2018-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment