Penelitian Dosen

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT BERBANTU MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X SMK ABDI NEGARA TUBAN TAHUN AJARAN 2017/2018

---

ABSTRAKSI
Ernawati, Susi. 2018 : Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script berbantu media komik untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran akuntansi siswa kelas X Akuntansi SMK Abdi Negara Tuban tahun ajaran 2017/ 2018.
Pembimbing : Dra. Niniek Widya Rohmawati, M.Pd
Kata Kunci : model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script ,media pembelajaran komik, hasil belajar


Penerapan model pembelajaran yang inovatif dan media pendukung yang unik sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan dapat membuat siswa tertarik untuk mengikuti pembelajaran. ?Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script berbantu media komik untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran akuntansi siswa kelas X Akuntansi SMK Abdi Negara Tuban tahun ajaran 2017/ 2018.? Merupakan alternative dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil belajar siswa di kelas X AK SMK Abdi Negara Tuban yang berjumlah 37 siswa dengan menggunakan model pembelajaran cooperative script berbantu media komik.
Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas terdiri dari tiga siklus. Pengumpulan data menggunakan menggunakan wawancara, observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif.
Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar siswa dengan mencapai KKM >=80. Pada kondisi awal 78,05%, siklus I sebesar 79,94%, siklus II sebesar 84,16% dan pada siklus III sebesar 91,13%. Pada kondisi awal, siswa yang mencapai KKM berjumlah 25 siswa, pada siklus I berjumlah 28 siswa, pada siklus II berjumlah 34 siswa dan pada siklus III semua siswa telah mencapai KKM. Dapat disimpulkan bahwa menerapkan model pembelajaran cooperative script berbantu media komik dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Siswa diharapkan lebih aktif dalam mengikuti proses belajar mengajar dengan memanfaatkan kesempatan diskusi kelompok yang dibentuk oleh guru, memanfaatkan kesempatan bertanya, selalu antusias untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran sehingga tercipta proses belajar yang aktif dan menyenangkan. Guru juga diharapkan memberikan inovasi dalam pemilihan model pembelajaran baru yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar sehingga menjadi efektif dan efisien dan untuk peneliti lain atau pemula penelitian ini dapat menjadi gambaran informasi dan masukan tentang pengaruh penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe cooperative script berbantu media komik.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00030-2018-AKT

Publisher

Tuban : Unirow., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment