Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) DENGAN MEDIA MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 1 KEREK TAHUN PELAJARAN 2017/2018

VINY SETIAWATI - Personal Name;

Berdasarkan studi awal yang dilakukan oleh peneliti, yang diperoleh dari hasil wawancara dengan guru ekonomi, observasi awal, aktivitas siswa dalam proses pembelajaran belum maksimal atau tergolong masih rendah, sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa yang belum optimal. Untuk itu diperlukan usaha-usaha yang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dengan menggunakan model yang sesuai dan inovatif. Salah satu model yang dipandang sesuai untuk mengatasi masalah tersebut, adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Number Head Together) dengan media Mind Mapping.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus, dengan prosedur penelitian tindakan yaitu: planning, action, observation, dan reflection. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X SOS 2 SMA Negeri 1 Kerek yang terletak di Jalan Raya Kerek ? Montong Desa Jarorejo, Kecamatan Kerek, Kabupaten Tuban. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, lembar observasi, tes evaluasi (post test), daftar dokumentasi, lembar angket. Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan aktivitas guru, aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa dan respon siswa dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitia ini diperoleh data bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 51,38%, siklus II sebesar 79,16%, dan siklus III sebesar 97,22%. Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 50,54%, siklus II sebesar 78,12%, dan siklus III sebesar 97,56% dan hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada siklus I sebesar 43%, siklus II sebesar 96%, siklus III sebesar 100%. Respon siswa setelah diterapkan model pembelajaran ini sangat tinggi yaitu sebesar 82,25%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Number Head Together) dengan media Mind Mapping dapat meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Kerek Tahun Pelajaran 2017/2018.


Availability
#
My Library 00026-2018-AKT
00026-2018-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00026-2018-AKT
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Pembelajaran Kooperatif, Number Head Together, Min
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?