Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNINGTIPE TEAM QUIZ MEDIA KARTUPADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA N 1 WIDANG TAHUN AJARAN 2017/2018

FETTY IFTA ANA ROSYIDA - Personal Name;

Berdasaran studi awal yang dilakukan peneliti terlihat bahwa Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa kelas XSMA N1 Widang tahun pelajaran 2017/2018 pada mata pelajaran ekonomi adalah rendahnya aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran. Aktivitas siswa dalam proses pembelajaran belum maksimal atau tergolong masih rendah. Untuk itu diperlukan usaha untuk meninkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada amata pelajaran ekonomi dengan salah satu model yang inovati yaitu team quiz.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa,hasil belajar siswa dan respon siswa dalam proses pembelajaran ekonomi yang menggunakan model Active Learning tipe Team Quiz media kartu pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA N 1 WIDANG.
Penelitian ini dilakukan di SMA N 1 WIDANGdengan subjek penelitian yaitu kelas X sejumlah 27 siswa. Desain penelitian ini adalah PTK dengan 3 siklus dimana tiap siklusnya terdiri dari 4 langkah yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksidengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi,hasil wawancara tes dan angket, daftar dokumentasi, tes evaluasi. Analisis data dilakukan dengan cara mengolah skor hasil pengamatan guru,siswa dan hasil belajar dalam bentuk porsentase.
Hasil penelitian ini diperoleh data Pada pelaksanaan tindakan siklus I aktivitas guru mencapai 50%, siklus II 69,4%, dan siklus III 91,6%.Aktivitas siswa mengalami peningkatan yaitu pada siklus I 47,2%, SIKLUS II 72,8%, Siklus III sebesar 95,7%. Hasil siswa juga mengalami peningkatan pada siklus I sebesar 37,03, siklus II sebesar 59,25%, dan siklus III sebesar 88,88%. Berdasarkan hasil ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan model Active Learnig tipe Team quiz dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X SMA N 1 WIDANG tahun ajaran 2017/2018.


Availability
#
My Library 00021-2018-AKT
00021-2018-AKT
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00021-2018-AKT
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Model Active LearningTipe Team Quiz, Media Kartu,
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?