Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 1 KEREK TAHUN PELAJARAN 2017/2018

---

Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR). Karena penelitian ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan pembelajaran di kelas dalam mencapai peningkatan hasil dan aktivitas belajar siswa.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas belajar (guru dan siswa) dan hasil belajar siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Teams Assisted Individualization). Dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua siklus dan metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode tes untuk menilai hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Kerek kelas X-1 dan dianalisis dengan cara membandingkan nilai yang diperoleh siswa dengan Standar Ketuntasan Minimal (SKM) yang telah ditetapkan berdasarkan Kurikulum 2013, KKM untuk mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Kerek yaitu 75 jadi, siswa dikatakan tuntas belajarnya jika telah mendapatkan nilai 75 atau >=75.
Hasil penelitian yang dapat penulis sajikan adalah sebagai berikut: pada siklus I, kriteria batasan toleransi aktivitas guru yang diterapkan pada Bab III karena masih ada empat yang belum tercapai atau lebih kecil dari kriteria batasan minimal jadi belum efektif sedangkan untuk aktivitas siswa telah tecapai 7 indikator jadi dapat dikatakan aktif dan hasil tes yang dilaksanakan dari siklus I terdapat 22 siswa dari 30 siswa yang mendapat nilai >= 75 (73,3%), dan 8 siswa mendapat nilai kurang dari 75 (26,6%) dengan nilai rata-rata 76,3. Sehingga perlu adanya peningkatan lagi. Pada siklus II, aktivitas guru yaitu 8 indikator terpenuhi jadi bisa dikatakan sangat efektif sedangkan aktivitas siswa 9 indikator sudah terpenuhi jadi dapat dikategorikan sangat aktif dan untuk hasil tes yang dilaksanakan pada siklus II terdapat 27 siswa dari 30 siswa yang mendapat nilai >=75 (90%), dan 3 siswa mendapat nilai kurang dari 75 (10%), dengan nilai rata-rata 82,6. Simpulan dari penelitian tindakan kelas ini yaitu model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Teams Assisted Individualization) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Kerek Tahun Pelajaran 2017/2018

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00012-2018-AKT

Publisher

: ., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Hasil Belajar, TAI Teams Assisted Individualizat

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment