Equipment

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stic Ter-hadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Biologi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kenduruan Tahun Pelajaran 2015/2016

---

Abstrak
Biologi masih dianggap mata pelajaran yang sulit dan membosankan. Dalam pembelajaran Biologi kebanyakan
peserta didik lebih pasif menerima yang telah diajarkan oleh guru, sehingga peserta didik kurang
memahami konsep dan ketrampilan yang telah dipelajari. Dengan demikian guru harus pandai memilih
model pembelajaran yang sesuai dengan situasi dan kondisi, supaya guru tidak mendominasi pada
saat pembelajaran berlangsung. Selain itu supaya siswa lebih aktif dan tidak hanya sebagai pendengar saja
sehingga hasil belajar siswa belum mnecapai ketuntaan belajar yang diinginkan.Rumusan masalah :
apakah ada pengaruh model pembelajaran Taliking Stick terhadap hasil belajar siswa?,bagaimana
pengaruhnya model pembelajaran terhadap hasil belajar siswa.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh model Talking Stick dan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model Talking Stick
terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Eksperimen dimana data yang diperoreh
dianalisis menggunakan Uji t dengan SPSS 21.Hasil penelitianSignifikansi dari uji F didapat
0,143.Karena nilai sinifikansi 0,05 ( 0,143 0,05), maka kelas eksperimen yang menggunakan model
[4]
pembelajaran Talking Stick dan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran Talking Chips
memiliki varians yang sama. Dari Uji t, karena nilai t hitung t tabel (2,419 - 2,007) maka H0 ditolakKesimpulan
model pembelajaran Talking Stick berpengaruh lebih baik daripada model pembelajaran
Talking Chips.
Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick, Hasil Belajar

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment