Realia
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA KELOMPOK B RA KHUSNUL QULUB LEBAKSARI KECAMATAN BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
ABSTRAK
IMROATIN, 2016 : Penerapan Metode Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna pada Kelompok B RA Khusnul Qulub Lebaksari Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Ronggolawe (UNIROW) Tuban. Pembimbing I Drs. I Wayan Letreng, M.Pd dan Pembimbing II Siti Rahaju, S.Pd., M.Pd
Pembimbing I : Drs. I Wayan Letreng M.Pd
Pembimbing II : Siti Rahaju, S.Pd M.Pd
Kata kunci : Metode Pembelajaran Discovery dan Kemampuan Mengenal Warna
Penerapan Metode pembelajaran Discoverydalam proses belajar mengajar mempunyai peranan yang sangat penting terhadap perkembangan anak didik dalam mengenal warna secara individu maupun secara kelompok. Proses pembelajaran yang menyenangkan membuat anak didik tidak merasa jenuh, dan metode pun tidak monoton.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna pada kelompok B RA Khusnul Qulub Lebaksari Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016. Serta mengetahui bagaimana terlaksananya dan hasil dari penerapan metode discovery dari pra siklus, siklus I dan siklus II.
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa suasana belajar proses pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna pada RA Khusnul Qulub Desa Lebaksari, pada pra siklus hasil dapatdilihat bahwa dari 10 anak didik yang menjadi subyek penelitian tindakan kelas, terdapat 7 anak (61%) yang termasuk kategori baik pada penilaian aspek perhatian anak pada kegiatan pembelajaran dengan metode discovery, dalam siklus I mengalami peningkatan dari pada pra siklus yaitu sebanyak 8 anak didik (77%) yang sudah bisa memahami dan mampu maengenal warna dengan baik melalui metode discovery sedangkan pada siklus II juga mengalami peningkatan sebanyak 10 (96%) anak didik yang sudah tuntas dalam pengenalan warna menggunakan metode discovery. Artinya penggunaan metode pembelajaran discovery ini sangat lah berpengaruh positif terhadap kemampuan mengenal warna pad anak didik kelompok B RA Khusnul Qulub Lebaksari Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.
No other version available