PENDIDIKAN MATEMATIKA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar IPA materi gerak benda kelas III SDN Tunah 01 Semanding Tuban yang masih rendah dan pembelajaran yang dilakukan guru kurang bervariasi. Selain itu proses pembelajaran lebih banyak didominasi oleh guru, sedangkan siswa cenderung pasif. Penggunaan model pembelajaran TGT untuk mengubah siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran sangat tepat, karena model ini dapat mendorong siswa menjadi aktif dan dapat saling membantu dalam menguasai pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil belajar siswa materi gerak benda, meningkatkan hasil belajar setelah pembelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran TGT.
Penelitian dilaksanakan di kelas III SDN Tunah 01 Semanding Tuban dengan jumlah 20 siswa tahun Pelajaran 2013/2014. Peneliti menggunakan jenis penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket respon siswa.
Data hasil penelitian dan pembahasan tentang penerapan model pembelajaran TGT pada siswa kelas III SDN Tunah 01 Semanding diperoleh data : pada siklus I rata-rata hasil belajar 46,96 dan ketuntasan klasikal 46%, rata-rata hasil belajar 80,8 dan ketuntasan klasikal 80%, sedangkan respon siswa positif terhadap penerapan model pembelajaran TGT sebanyak 93% siswa menjawab ?ya? dan 7% menjawab ?tidak?.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran TGT dalam pembelajaran IPA materi gerak benda dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Tunah 01 Semanding Tuban.


Kata kunci: model pembelajaran TGT, hasil belajar IPA.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment