PENDIDIKAN MATEMATIKA
UPAYA MENINGKATAN PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN MOTORIK KASAR PESERTA DIDIK KB DARUL ULUM PADA MATERI SENI TARI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DAN METODE EKSPLORASI TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan motorik kasar pada Peserta didik KB darul Ulum pada pembelajaran seni tari masih rendah. Peneliti akan melakukan tindakan untuk mengatasi masalah dengan menggunakan media audio visual.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dengan tiga siklus. Pada setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Data dalam penelitian ini adalah keterampilan motorik kasar pada pembelajaran seni tari siswa KB. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan lembar dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, dan deskriptif kualitatif pada siklus I, siklus II dan siklus III.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan perkembagan keterampilan motorik kasar pada siswa KB. Hal ini terlihat pada pelaksanan tindakan siklus I skor rata-rata mencapai 69,5% mengalami peningkatan rata-rata hasil belajar PKn prasiklus yang 65,45%. Berdasarkan hasil tindakan siklus I menunjukkan peningkatan, namun peningkatan yaitu 80%. Setelah pelaksanaan tindakan siklus II skor rata-rata menjadi 76,3%. Berdasarkan hasil tindakan siklus II menunjukkan peningkatan pada siklus I, namun peningkatan hasil ketuntasan klasikal yang ditetapkan yaitu 80%. Kemudian dilakukan siklus III sebesar 82,15%. Peningkatan hasil belajar PKn pada siklus III memenuhi kriteria ketuntasan klasikal yang ditetapkan yaitu 80%
No copy data
No other version available