Text
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN EKOSISTEM KELAS VII SMPN 1 BANCAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015
ABTRAKS
Suryati, 2013 : Penerapan model pembelajaran complete sentence dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan ekosistem kelas VII SMPN 1 BANCAR Tahun Pelajaran 2014/2015
Pembimbing : Ir. Hernik Pujiastutik, M.pd
Kata Kunci : Model Pembelajaran Complete Sentence,
Media Gambar, Hasil Belajar Siswa.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan oleh permasalahan pembelajaran biologi di SMPN 1 Bancar diantaranya guru masih menggunakan metode konvesional, hasil belajar siswa masih rendah dilihat dari hasil ulangan semester ganjil, sebagian dari siswa tidak mampu mencapai standar nilai KKM (75) yang ditetapkan oleh sekolah. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran complete sentence dengan media gambar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa melalui pembelajaran complete sentence dengan media gambar, aktivitas siswa melalui pembelajaran complete sentence dengan media gambar, aktivitas guru selama pembelajaran complete sentence dengan media gambar dan respon siswa terhadap pembelajaran complete sentence dengan media gambar.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subyek penelitian kelas VII SMPN 1 Bancar. Analisis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi digunakan untuk mengamati aktivitas siswa dan aktivitas guru, soal tes siklus I, siklus II, siklus III digunakan untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran dan angket digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran complete sentence dengan media gambar.
Berdasarkan analisis data yang diperoleh selama pelaksanaan pembelajaran complete sentence dengan media gambar, maka hasil penelitian dapat dideskripsikan bahwa hasil belajar siswa selama pembelajaran complete sentence dengan media gambar tercapai dengan baik, ketuntasan klasikal pada siklus I 72,42%, siklus II 86,20% dan siklus III 96,55% hampir 100%, aktifitas guru selama pembelajaran complete sentence dengan media gambar siklus II 39,4% dan siklus III 42,5% dengan klasikal sangat baik, aktivitas siswa selama selama pembelajaran complete sentence dengan media gambar mengalami perkembangan, pada siklus I 29,57%, siklus II 32% dan siklus III 36,36% dengan kualifikasi sangat baik, respon siswa terhadap pembelajaran complete sentence dengan media gambar 88% setuju atau mendukung terhadap pembelajaran complete sentence dengan media gambar.
Berdasarkan hasil analisis bahwa pembelajaran complete sentence dengan media gambar efektiv diterapkan di kelas VII SMPN 1 Bancar tahun pelajaran 2014/2015
No other version available