Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS III SD

---

ABSTRAKSI


Alfiyan, Luthfi.2017 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperaif Tipe Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas III SD
Pembimbing : 1. Dr. Sukisno, M.Pd.
2. Putra Johan Bahagia, M.Pd.
Kata kunci : Hasil belajar, model Picture and picture.

Hasil observasi di SDN Segoromulyo Kecamatan Pamotan Kabupaten Rembang. Hasil belajar PKn pada materi Bangga Menjadi Bagian dari Indonesia dari 20 siswa, 15 (75%) siswa belum tuntas, 5 (25%) siswa tuntas dengan rataan kelas 56,75 di bawah KKM 67. Hal ini disebabkan kurangnya antusias dalam pembelajaran, kurangnya sarana dan prasarana, rendahnya minat belajar siswa, kurangnya interaksi antara guru dan siswa, siswa cenderung pasif. Penggunaan model Picture and Picture melatih siswa untuk belajar kelompok, siswa aktif, serta menjadi lebih senang karena melakukan permainan.Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa, mengetahui peningkatan hasil belajar siswa.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas, dilaksanakan di kelas III SDN Segoromulyo Kecamatan Pamotan Kabupaten Rembang dengan subjek penelitian 20 siswa. Penelitian ini berlangsung selama dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap yakni perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan respon siswa terhadap pembelajaran PKn melalui model Picture and Picture meningkat. Penelitian PKn materi Bangga Menjadi Bagian dari Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Picture and Picture ternyata dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Sesuai dengan analisis data dapat diketahui bahwa persentase ketuntasan klasikal terjadi peningkatan yaitu 25% pada prasiklus dengan rata-rata 56,75, meningkat menjadi 55% pada siklus I dengan rata-rata 66,5, dan meningkat lagi menjadi 80% pada akhir Siklus II dengan rata-rata 74,25. Hasil analisis pelaksanaan penelitian tindakan kelas tersebut terbukti dapat meningkatkan hasil belajar PKn materi Bangga Menjadi Bagian Dari Indonesia di kelas III SDN Segoromulyo.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment