Laporan Penelitian Dosen

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SDN PANYURAN 1

---

ABSTRAKSI

Nuryati, 2017 : Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Melalui Pembelajaran Think Pair Share pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Panyuran 1.
Pembimbing I : Dr. Heny Sulistiyaningrum, M.Pd.
Pembimbing II : Ina Agustin, M.pd.
Kata Kunci : Hasil belajar, pecahan, model Think Pair Share

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa yang disebabkan oleh guru cenderung menggunakan model pembelajaran konvensional, monoton dalam membelajarkan siswa dan kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Panyuran 1 pada mata pelajaran Matematika dengan pokok bahasan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TPS.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas V SD N Panyuran 1 dengan jumlah 20 siswa. Penelitian dilakukan dalam tiga siklus yang terdiri dari 4 tahap meliputi tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan dan pengamatan, serta tahap refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes hasil belajar pada setiap akhir siklusnya, alat pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar panduan observasi, soal-soal tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika siswa mengalami peningkatan. Hal tersebut ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata kelas yaitu pada saat pratindakan 61,5 meningkat menjadi 69,75 pada siklus I kemudian meningkat lagi pada siklus II menjadi 74,75 dan pada siklus III menjadi 82. Selain itu dari data observasi diperoleh sebelum diberikan tindakan siswa terlihat kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran, kegiatan pembelajaran lebih didominasi oleh guru. Setelah diberikan tindakan siswa terlihat aktif baik pada saat kegiatan tanya jawab maupun pada saat kelompok.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment