Laporan Penelitian Dosen

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN TAHULU 01 MERAKURAK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEMESTER II KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2027

---

ABSTRAKSI

Deviana, Avinda. 2017 : ? Penggunaan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas IV SDN Tahulu 01 Merakurak Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Semester II Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017?.
Pembimbing I : Drs. Sarujin, M.Si., M.Pd
Pembimbing II : Arik Umi Pujiastuti M.Pd
Kata Kunci : Media Gambar, Keterampilan Menulis

Pembelajaran menulis karangan bebas yang selama ini dilakukan dengan guru menjelaskan terlebih dahulu tentang materi dan siswa mempraktekannya tanpa adanya media. Permasalahan tersebut mempengaruhi kurangnya minat siswa dalam pembelajaran menulis terutama menulis karangan karena membutuhkan imajinasi tinggi. Oleh karena itu guru harus mencari solusi yakni dengan menggunakan media yang kreatif seperti gambar berseri.
Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah 1. Bagaimanakah aktivitas siswa kelas IV SDN Tahulu 01 saat pembelajaran dengan diterapkannya media gambar berseri ? 2. Bagaimanakah peningkatan keterampilan menulis siswa kelas IV SDN Tahulu 01 saat pembelajaran dengan diterapkannya media gambar berseri ?. Adapun tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah: 1.Untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis karangan menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas IV SDN Tahulu 01 mata pelajaran Bahasa Indonesia Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017, 2. Untuk mendeskripsikan aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis karangan menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas IV SDN Tahulu 01 mata pelajaran Bahasa Indonesia Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan pada dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Tahulu 01 yang berjumlah 20 siswa. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis karangan bebas. Pengumpulan data menggunakan lembar tes dan lembar observasi. Teknik analisis data dengan statistik deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian prasiklus 7 siswa yang tuntas dan 13 siswa yang tidak tuntas, dengan ketuntasan belajar 35%. Siklus I ada 8 siswa yang tuntas dan tidak tuntas 12 siswa dengan rata-rata 64,5 dan persentase 45%. Pada siklus II ada 15 siswa yang tuntas dan 5 siswa yang tidak tuntas dengan rata-rata nilai 73,25 dan persentase 75%. Maka disimpulkan bahwa gambar berseri dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa karena mengalami peningkatan pada setiap siklus.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment