Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEMBACA BUKU CERITA ANAK KELOMPOK B DI TK DHARMA WANITA II GAJAH KECAMATAN BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MARIA YULIANTI - Personal Name;

ABSTRAKSI


Ivon Ratna Sari : ?Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Membaca Buku Cerita Anak Kelompok B Di TK Dharma Wanita II Desa Gajah Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016 ?

Dosen Pembimbing I : Drs. I WAYAN LETRENG, M.Pd
Dosen Pembimbing II : SITI RAHAJU, S.Pd. M.Pd
Kata kunci : Metode Bercerita Dengan Membacakan Buku Cerita


Untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak khusunya pada kemampuan menyimak, menceritakan kembali, Tanya jawab dan memahami kosa kata dengan metode bercerita dengan membacakan buu cerita anak di TK Dharma Wanita II Gajah Tahun Pelajaran 2015/2016

Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak pada anak kelompok B TK Dharma Wanita II Gajah yang berjumlah 10 anak yang terdiri dari 9 anak laki-laki dan 1 anak perempuan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi dan subjek serta dokumentasi. Dari hasil Analisa BAB IV disimpulkan bahwa ? metode bercerita dengan memb acakan buku cerita anak dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak pada anak kelompok B di TK Dharma Wanita II Gajah Tahun Pelajaran 2015/2016.
Rancangan penelitian tindakan kelas berbentuk siklus-siklus seolah-olah merupakan proses daur ulang, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi.
Dari siklus-siklus kegiatan yang telah dilaksanakan diperoleh hasil sebagai berikut : Data Pra Survey 54,3%, siklus I diperoleh 68,1%, dan pada siklus II diperoleh hasil yang signifikan sebesar 85,6%. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbahasa melalui metode bercerita dengan membacakan buku cerita dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak didik kelompok B TK Dharma Wanita II Gajah Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2015/2016.


Availability

No copy data

Detail Information
Series Title
-
Call Number
00258-2016-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2016
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?