BUKU PAUD

Efektifitas manajemen Perkuliahan Microteaching dan Hasil Belajar PPL Hubungannya Dengan Minat menjadi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Ronggolawe (UNIROW) Tuban

---

Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana Efektifitas Manajemen Perkuliahan Microteaching pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW Tuban? Bagaimana Hasil Belajar PPL Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW Tuban? Bagaimana Minat terhadap Profesi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW Tuban ?Apakah terdapat hubungan yang positif & signifikan antara efektifitas manajemen perkuliahan Microteaching dengan Minat menjadi Guru? Apakah terdapat hubungan yang positif & signifikan antara hasil Belajar PPL Mahasiswa dengan Minat menjadi Guru? Apakah terdapat hubungan yang positif & signifikan secara simultan antara efektifitas manajemen perkuliahan Microteaching dan Hasil Belajar PPL dengan Minat menjadi Guru?
Penelitian kuantitatif korelasional ini menggunakan subjek penelitian mahasiswa Prodi PE Angkatan 2013 FKIP UNIROW berjumlah 197 mahasiswa dan diambil sampel sejumlah 80 mahasiswa. Pengumpulan data efektifitas manajemen perkuliahan Microteaching, dan Minat Menjadi Guru dengan teknik angket, sedangkan data hasil Belajar PPL diperoleh dari teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknis analisis regresi sederhana dan teknik analisis regresi ganda.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan : (1) terdapat hubungan positif dan signifikan efektifitas manajemen perkuliahan microteaching terhadap Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW dengan nilai rx1y (0,834) , nilai r2x1y (0,696) dan thitung (13,373) > ttabel (-1,991) pada taraf signifikansi 5%; (2) terdapat hubungan positif dan signifikan Hasil Belajar PPL terhadap Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2013 FKIP UNIROW dengan nilai rx2y (0,754), nilai r2x2y (0,757) dan thitung (10,129) > ttabel (-1,991) pada taraf signifikansi 5%; (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan efektifitas manajemen perkuliahan microteaching dan Hasil Belajar PPL secara bersama-sama terhadap Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2013 FKIP UNIROW dengan nilai R(1,2) (0,865), R2(1,2) (0,749) dan Fhitung (114,610) > Ftabel (3,117).

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Efektifitas Microteaching, Hasil Belajar PPL, Mina

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment