Realia

PENERAPAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK PG USIA 3-4 TAHUN PLAY GROUP ISLAM TERPADU AL USWAH TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAK
SRIANI ANIK, 2016 : Penerapan Media Buku Cerita Bergambar Untuk meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak PG Usia 3-4 Tahun Play Group Islam Terpadu Al Uswah Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016
Dosen Pembimbing : Dra. Kholifah,S.Pi,M.Pd
Kata kunci : Berbicara, Buku cerita bergambar.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyak anak-anak yang kurang mampu berkomunikasi secara lisan (berbicara) dengan bahasa yang benar. Sehingga tujuan agar anak bisa menyampaikan pendapat atau berbicara tentang sesuatu hal belum tercapai. Permasalahan diatas diselesaikan dengan menggunakan media buku cerita bergambar.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media buku cerita bergambar dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 3-4 tahun Play Group Islam Terpadu (PGIT) Al Uswah Tuban.Untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara pada anak PG usia 3-4 tahun Play Islam Terpadu (PGIT) Al Uswah Tuban dengan diterapkannya media buku cerita bergambar.
Subyek penelitian dilakukan terhadap anak-anak Play Group Islam Terpadu (PGIT) Al Uswah kelas Mina semester 2, tahun pelajaran 2015/2016, sejumlah 17 anak dengan jumlah siswa laki-laki 11 anak dan siswa perempuan 6 anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas ( PTK) dengan dua siklus . instrument pengumpulan data adalah dokumentasi, unjuk kerja, dan observasi analisa data dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan presentase ketuntasan individu 65% ketuntasan klasikal 85% dan mencari rata-rata kelas.
Hasil penghitungan pada penelitian sebelum siklus dengan nilai rata-rata kelas 55,88%, ketuntasan kelas 5 anak atau 29,41%. Nilai rata-rata kelas pada siklus I adalah 75,29% nilai ketuntasan kelas 64,71% ada 11 anak, sedangkan nilai rata-rata kelas pada siklus II yaitu 79,71% nilai ketuntasan kelas sebanyak 15 anak atau mencapai 88,24%. Dengan kesimpulan ada peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 23,83% dari sebelum siklus hingga siklus II.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00297-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment