Realia

UPAYA PENINGKATAN MINAT BACA PERMULAAN DENGAN MEDIA KANTONG PINTAR PADA ANAK KELOMPOK A TK ISLAM AL AZHAR KECAMATAN SEMANDING KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2015-2016

---

ABSTRAK
Sholikhah Fatimathus : Upaya Peningkatan Minat Baca Permulaan dengan Media Kantong Pintar pada anak kelompok A TK Islam AL AZHAR Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015-2016.
Pembimbing : Dra. Kholifah, S. Psi., M. Pd.
Kata kunci : Minat Baca.Kantong Pintar.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya minat baca permulaan pada kelompok A pada TK Islam AL AZHAR, karena sebagian anak kurang berminat belajar membaca, beberapa anak masih mengalami kesulitan dalam konsentrasi, tidak tertib, serta anak berbicara sendiri atau gaduh dikelas saat pembelajaran berlangsung, walau sudah diterapkan berbagai metode dan media untuk menunjang anak dalam meningkatkan minat membaca permulaan pada anak Tujuan yang ingin di capai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan minat baca permulaan melalui media kantong pintar pada anak kelompok A TK Islam AL AZHAR Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015-2016. Subyek penelitiannya adalah anak kelompok A di TK ISLAM AL AZHAR kecamatan Semanding Kabupaten Tuban dengan jumlah siswa yang terdiri dari 9 siswa laki ? laki dan 7 siswa perempuan pada semester II tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas ( PTK) dengan dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, unjuk kerja, dan observasi untuk mengetahui peningkatan minat baca pada anak kelompok A. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, dengan rumus prosentase nilai tuntas individu, nilai ketuntasan rata-rata kelas dan nilai ketuntasan klasikal. Dari hasil penghitungan pada penelitian sebelum siklus dengan nilai rata-rata kelas 60,62%, ketuntasan kelas sebanyak 3 anak atau 18,75%. Nilai rata-rata kelas pada siklus I adalah 73,7% nilai ketuntasan kelas 75% ada 12 anak, sedangkan nilai rata-rata kelas pada siklus II yaitu 89,7% nilai ketuntasan kelas sebanyak 16 anak atau mencapai 100%. Dengan kesimpulan ada peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 31,9% dari sebelum siklus hingga siklus II

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00389-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment