Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA 1-10 DENGAN MEDIA KARTU MELALUI METODE BERMAIN ANGKA PADA ANAK DIDIK RA AN NIBROSYIYYAH DESA WADANG KECAMATAN NGASEM KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

---

ABSTRAKSI

Arina MS, 2016 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 dengan Media Kartu Melalui Metode Bermain Angka pada Anak Didik RA An Nibrosyiyyah Desa Wadang Kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017
Pembimbing : Dra. Sri Yanuarsih, M.Pd., dan Siti Marliah, M.Pd.
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Angka, Kartu Angka, Anak RA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1?10 melalui metode bermain kartu angka pada anak RA An Nibbrosyiyyah Kecamatn Ngasem Kabupaten Bojonegoro. Kemampuan mengenal dalam penelitian ini adalah kemampuan anak dalam menyebutkan angka, mengurutkan angka dan menghubungkan angka.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa RA An Nibrosyiyyah yang berjumlah 25 anak, yang terdiri dari 8 anak perempuan, dan 17 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian yakni panduan observasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif dengan presentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membilang pada anak RA An Nibrosyiyyah Wadang dapat ditingkatkan melalui metode bermain dengan kartu angka. Hal ini dibuktikan dari hasil yang dicapai pada tindakan siklus 1, kemampuan membilang angka 1-5 rata-rata mencapai 5 anak (20,00%), kemampuan membilang angka 1-7 rata-rata mencapai 12 anak (48,00%), dan kemampuan membilang angka 1-10 rata-rata mencapai 8 anak (32,00%). Pada tindakan siklus 2, kemampuan membilang angka 1-7 (skor 2) rata-rata mencapai 4 anak (16,00%), dan kemampuan membilang angka 1-10 (skor 3) rata-rata mencapai 21 anak (84,00%). Langkah-langkah yang efektif dalam penelitian ini dalam upaya meningkatkan kemampuan membilang anak RA An Nibrosyiyyah Wadang, yaitu (1) guru mengubah teknik pelaksanaan secara klasikal dibagi menjadi lima kelompok, (2) memberikan reward berupa tanda bintang untuk anak yang mampu membilang dengan baik, (3) ukuran angka dalam kartu dibuat dengan ukuran 15?15 cm dan dilengkapi dengan Lembar Kerja Anak (LKA), (4) kartu angka 1-10 yang dibuat jumlahnya disesuaikan dengan kebutuhan anak, tanpa anak harus menunggu lebih lama untuk mendapat giliran bermain

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00391-2016-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment