Realia
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI MEDIA KERTAS BEKAS DI KELOMPOK B DI TK ALLIM (AL-WARDAH XXIII) GILANG KEC.BABAT KAB.LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
ABSTRAKSI
Sitta fahmiyah, 2016 :Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Media Kertas Bekas Di Kelompok B Di TK ALLIM (AL-WARDAH XXIII) Gilang Kec.Babat Kab.Lamongan Tahun Pelajaran 2015-2016
Pembimbing : I. Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
2. Siti Rahaju, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci : Kreativitas Anak, Media Kertas Bekas
Kegiatan yang menyenangkan bagi anak didik dan dapat merangsang potensi anak agar lebih berkembang, namun yang terjadi di TK tak jarang aktifitas pembelajaran masih mengikuti pola-pola lama pembelajaran di SD. Anak cenderung pasif dan sulit untuk mengungkapkan ide atau gagasan mereka. Maka perlu adanya perubahan ke arah pembelajaran yang memberikan kesempatan pada anak untuk lebih aktif, kreatif dan menyenangkan bagi anak. Cara tersebut dilakukan dengan melalui pembelajaran yang menggunakan media kertas bekas.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui melalui media kertas bekas dapat meningkatkan kreatifitas anak didik dan untuk mengetahui hasil peningkatan kreatifitas anak melalui media kertas bekas pada anak kelompok B TK ALLIM (AL-WARDAH XXIII) Gilang Kec. Babat Kab. Lamongan Tahun pelajaran 2015 ? 2016.
Melalui media kertas bekas diharapkan akan tercipta suasana kegiatan pembelajaran yang membuat anak lebih aktif, kreatif dan menyenangkan dalam mengikuti proses kegiatan belajar di kelas. Dengan tujuan tersebut diharapkan setelah melalui kegiatan pembelajaran menggunakan kertas bekas, kretifitas anak akan meningkat.
Penelitian ini dilaksanakan di TK ALLIM (AL-WARDAH XXIII) Gilang Kec. Babat Kab. Lamongan pada tanggal 27 April sampai dengan 18 Mei 2016. Subjek penelitian ini adalah Anak kelompok B, 13 Anak laki-laki dan 10 Anak perempuan. Analisis data dilakukan dengan Obsrvasi. Dari hasil analisis diperoleh hasil pada pra siklus rata-ratak retifitas Anak 50 % dan meningkat pada siklus I menjadi 70,38 % dan pada perbaikan siklus II rata-rata kretifitas anak meningkat menjadi 85,05 % dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa melalui media kertas bekas dapat meningkatkan kreatifitas pada anak kelompok B TK ALLIM (AL-WARDAH XXIII) Gilang Kec. Babat Kab. Lamongan Tahun pelajaran 2015 ? 2016.
No other version available