Realia

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN BUAH PADA ANAK KELOMPOK A TK KEMALA BHAYANGKARI 76 BABAT LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI
MUSPITA ADI RENY 2017 : Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung
Menggunakan Strategi Pembelajaran Bermain
Buah Pada Anak Kelompok A TK Kemala
Bhayangkari 76 Babat LamonganTahun Pelajaran
2016/2017.
Pembimbing I : Dr.Rita Yuliastuti,M.Si
Pembimbing II : Siti Rahaju,M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Berhitung ,Strategi Bermain Buah

Keberhasilan kegiatan dalam kemampuan berhitung masih kurang optimal sehingga peneliti merasa terpanggil untuk menciptakan
inovasi media yang tepat dan bermakna pada pembelajaran kognitif.Oleh karena itulah peneliti untuk mengatasinya dengan menggunakan Strategi buah pada kegiatan berhitung sebagai penelitian tindakan kelas (PTK).
Adapun rumusan masalah sebagai berikut (1) Apakah kegiatan bermain ular tangga dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangn 1 ? 10 pada 4-5 tahun TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan .(2)Bagaimanakah peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan 10 melalui srategi bermain buah pada anak pada 4-5 tahun TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berhitung dengan menggunakan bermain buah pada kelompok TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan dan untuk mengetahui kemampuan berhitung anak kelompok TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan dapat meningkatkan kemampuan memahami bilangan 1-10 pada anak-anak TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan
Jenis Penelitian ini penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan 2 siklus dan 4 tahapan penelitian ini laksanakan di TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan Kelompok A. Subjek penelitian adalah siswa Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kecamatan Jenu Kelompok A sebanyak 11 anak.Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan data dari hasil dokumentasi, observasi sedangkan analisis yang digunakan dengan menghitung ketuntasan individu dan klasikal .
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa kemampuan siswa dalam berhitung dengan menggunakan media pancing dapat meningkatkan kemampuan (kognitif) anak- TK Kemala Bhayangkari 76 Babat Kabupaten Lamongan.terbukti dari siklus I 82%,siklus 2 91%.
Dengan menggunakan strategi bermain buah ini sangat efektif digunakan dalam meningkatkan kemampuan berhitung permulaan. Agar anak menyenangi pembelajaran melaui strategi bermain buah, maka guru harus mampu semenarik mungkin sehingga minat anak dapat antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran meggunakan strategi bermain buah yang di nilai sangat efektif.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00029-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment