Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA DENGAN MENGGUNAKAN KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA DI PLAY GROUP TUNAS CEMPAKA CEPOKOREJO KECAMATAN PALANG - KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI


Sumarlik, 2017 :





Pembimbing I :

Pembimbing II :

Kata Kunci : PeningkatanKemampuanMengenalWarnaDenganMenggunakanKegiatanPencampuranwarna Di Play Group Tunas CempakaCepokorejo Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.


Dra.Henny Sri Astuty, M.Pd

AnindyaPurnama,S.Sos, M.Si
P
KemampuanMengenalWarna, PencampuranWarna

Penelitianinidilatorbelakangiolehkurangnyakemampuanmengenalwarna Di Play Group Tunas CempakaCepokorejo.Hasilobservasikemampuanmengenal warnamasih rendah, mengenal warna pada anak usia dini merupakan dasar pada perkembangan tentang warna untuk masa depannya dan kehidupan sehari-harinya.
Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah: 1.Mendeskripsikan bagaimanapeningkatankemampuanmengenalwarnadenganmenggunakankegiatanpencampuranwarna di Play Group Tunas CempakaCepokorejoKecamatanPalangKabupatenTubanTahunpelajaran 2016/2017.2.Untuk mendeskripsikanapakahpenggunaankegiatanpencampuranwarnadapatmeningkatkankemampuanmengenalwarna di Play Group Tunas CempakaCepokorejoKecamatanPalangKabupatenTubanTahunpelajaran 2016/2017.Tujuan padapenelitian: 1. Mendeskripsikanpeningkatankemampuanmengenalwarnadenganmenggunakankegiatanpencampuranwarna di Play Group Tunas CempakaCepokorejoKecamatanPalangKabupatenTubanTahunpelajaran 2016/2017.2.Untukmendeskripsikankegiatanpencampuranwarnadalammeningkatkankemampuanmengenalwarna di Play Group Tunas CempakaCepokorejoKecamatanPalangKabupatenTubanTahunpelajaran 2016/2017.
Data dalampenelitianinimenggunakanmetodeeksperimen yang diperolehdenganmenggunakanmetodeobservasi, dokumentasidanunjukkerja.Analisa data dilakukandenganmengolahskorhasilpengumpulan data yang berkaitandenganpeningkatanmengenalwarna denganmenggunakankegiatanpencampuranwarnadalambentukprosentase.
Hasilpenelitian pada kemampuan mengenal warna menggunakan kegiatan pencampuran warna pada ketuntasanbelajaranakprasiklus 6 anakdenganpresentase26,09%, padasiklus I ketuntasanbelajaranaksudahmeningkatyaitu 14anakdenganpresentase60,86%, sedangkanpadasiklus II ketuntasanbelajarmeningkatsecarasignifikanmenjadi 23 anakdenganpresentase 100%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00054-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment