Realia
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI DENGAN MEDIA BALOK PADA PESERTA DIDIK PLAY GROUP MUTIARA IBU
ABSTRAKSI
Sulistiyowati, Ecy, 2017 : Upaya Meningkatkan Kemaampuan Mengenal Bentuk Geometri Pada Peserta Didik Play Group Mutiara IbuDesa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Ronggolawe (UNIROW) Tuban 2017.
Pembimbing : Puji Rahayu, M.Pd
Abidatul Chasanah, S.Ag,M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan mengenal bentuk geometri, media balok
Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada peserta didik sejak lahir sampai usia enam tahunyang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar peserta didik memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Salah satu kemampuan yang harus diajarkan kepada peserta didik adalah mengenal bentuk geometri segi tiga, segi empat dan lingkaran. Geometri pada dasarnya adalah ilmu dasar dalam matematika.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan mengenal bentuk geometri pada peserta didik Play Group Mutiara Ibu desa dawung kecamatan palang kabupaten tuban tahun pelajaran 2016/2017. Subyek penelitian adalah peserta didik Play Group Mutiara Ibu Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 sebanyak 14 siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktik yang dilakukan di kelas untuk memperbaiki proses belajar dilakukan dalam dua siklus.Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, subyek penelitian peserta didik Play Group Mutiara Ibu sebanyak 14 anak, teknik analisa data dilakukan dengan menggunakan rumus prosentasi ketuntasan belajar siswa secara individu 75% dan ketuntasan kelas mencapai 85%.
Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan selama dua siklus dan berdasarkan seluruh pembahasan dapat disimpulkan bahwa dengan media balok dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk anak. Secara dekriptif bahwa kondisi pada pra siklus kemampuan anak masih rendah yaitu sebesar 14%, setelah menggunakan media balok pada siklus I kemampuan mengenal bentuk geometri anak meningkat dengan hasil penilaian sebesar 36% namun masih kategori kurang, setelah peneliti melanjutkan pada siklus II penilaian kemampuan mengenal bentuk geometri meningkat menjadi 86%. Hal ini membuktikan bahwa dengan media balok dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada peserta didik Play Group Mutiara Ibu Desa Dawung Kecamatan Palang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017
No other version available