BUKU

PERANAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN NILAI MORAL TERHADAP KEMANDIRIAN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS II MI AL-MUHTADI SENDANGAGUNG PACIRAN LAMONGAN

---

ABSTRAKSI

Pratiwi, Fita Dewi. 2016 : Peranan Orang Tua dalam Penanaman Nilai Moral terhadap Kemandirian dan Tanggung Jawab Siswa Kelas II MI Al-Muhtadi Sendangagung Paciran Lamongan.
Pembimbing : Dr. Sukisno, M.Pd.
Drs. Suharsono, M.Pd.
Kata Kunci : Peranan Orang Tua, Penanaman Nilai Moral, Kemandirian, dan Tanggung Jawab.
Di dalam keluarga anak pertama kali berkenalan dengan nilai dan norma. Pendidikan keluarga memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar, agama dan kepercayaan, nilai-nilai moral, norma sosial dan pandangan hidup yang diperlukan anak. Orang tua dalam pembentukan watak dan pribadi anak memang sangat menentukan, meski pengaruh guru, masyarakat, dan lingkungan pergaulan juga ikut berperan. Sebagai lingkungan pendidikan yang pertama keluarga mempunyai peran yang sangat besar dalam menanamkan nilai-nilai moral kepada anak. Menanamkan nilai moral merupakan hal sangat penting dalam pembentukan kepribadian anak dalam hal ini adalah pribadi yang mandiri dan bertanggung jawab. Seperti halnya pada orang tua yang mempunyai gaya pola asuh yang berbeda-beda dalam menanamkan nilai moral terhadap kemandirian dan tanggung jawab siswa kelas II MI Al-Muhtadi Sendangagung Paciran Lamongan.
Permasalahan peneliti adalah Bagaimanakah peranan orang tua dalam penanaman nilai moral terhadap kemandirian dan tanggung jawab siswa kelas II MI Al-Muhtadi Sendangagung Paciran Lamongan?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan orang tua dalam penanaman nilai moral terhadap kemandirian dan tanggung jawab siswa kelas II MI Al-Muhtadi Sendangagung Paciran Lamongan.
. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian Kualitatif Deskriptif. Dalam penelitian ini menggunakan informan 7 orang tua, 7 siswa dan 3 guru kelas II MI Al-Muhtadi Sendangagung Paciran Lamongan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data di lapangan model Milles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.
Hasil dari penelitian ini adalah peranan orang tua dalam penanaman nilai moral sangat penting bagi pembentukan kepribadian diri seorang anak dalam hal ini yaitu menjadi pribadi yang mandiri dan bertanggung jawab sesuai dengan ajaran agama, adat istiadat, maupun budaya. Orang tua menanamkan nilai moral dengan mendidik anak sejak usia dini, melalui pembiasaan dalam perilaku, klarifikasi nilai, memberi teladan dan perintah. Dari tujuh orang tua, pola asuh yang diberikan oleh orang tua siswa kelas II MI Al-Muhtadi Sendangagung Paciran Lamongan dalam menanamkan nilai moral terhadap kemandirian dan tanggung jawab yaitu empat orang tua dengan pola asuh demokratis, satu orang tua dengan pola asuh otoriter, dan dua orang tua dengan pola asuh permisif. Pola asuh yang diterapkan berbeda-beda menimbulkan perilaku yang berbeda pula pada anak. Anak yang diasuh dengan pola asuh otoriter tidak memiliki sikap kemandirian dan tanggung jawab. Anak yang diasuh dengan pola asuh permisif juga tidak memiliki sikap kemandirian dan tanggung jawab, dan anak yang diasuh dengan pola asuh demokratis memiliki sikap kemandirian dan tanggung jawab yang tinggi.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00022-2016-PKN

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment