Digital Versatile Disc

PERKEMBANGAN SOSIAL DAN BAHASA ANAK MELALUI SENTRA PASAR DI TAMAN KANAK-KANAK

---

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) perkembangan kemampuan sosial dalam pembelajaran melalui sentra pasar, dan (2) permasalahan dan solusi yang dihadapi dalam perkembangan kemampuan social dan bahasa anak melalui sentra pasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis berupa studi kasus. Lokasi penelitian di TK Hidayatun Najah. Subyek penelitian adalah anak kelompok B. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan cara mereduksi data, paparan data, dan menarik kesimpulan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan sosial dan bahasa anak melalui sentra pasar di TK Hidayatun Najah Tuban dengan kegiatan Jual beli dapat berkembang dengan adanya interaksi sosial antara anak yang berperan sebagai pembeli atau penjual di sentra pasar. Permasalahan dalam perkembangan sosial dan bahasa melalui sentra pasar yaitu kurangnya kesempatan anak dalam bersosialisasi dan berbahasa yang sesuai dengan tuntutan sosial, menjadi anak yang nantinya mampu bermasyarakat. Sehingga akan diberikan solusi yaitu dengan memainkan peran sosial yang dapat diterima dengan penggunaan bahasa yang sesuai melalui kegiatan jual beli di sentra pasar.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

-

Publisher

: .,

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Model pembelajaran sentra pasar, perkembangan sosi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment